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试论中职教师信息化教学创新的研究
中职教师要提高教学质量必须创新信息化的教学方式,为课堂提供更为丰富的内容,提高学生的学习兴趣.中职院校的教师必须加强对信息处理设备的认识和对信息素材的运用能力.本研究主要针对“互联网＋”时代对目前中职教...
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陶行知“生利主义之职业教育”思想对高职师资培育的启示——以沙洲职业工学院为例
作者：王健; 陈海英 期刊：《沙洲职业工学院学报》 2016年第03期
回溯陶行知“生利主义之职业教育”思想精髓,伟大的教育家对职业教育的真知灼见时至今日依然具有旺盛的理论生命力和极强的实践指导作用。基于陶行知的职业师资培育理念,结合沙洲职业工学院具体情况,提出高职师资培...
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职业院校教师信息化教学能力提升的路径和方法探讨——以烹饪工艺与营养专业为例
信息时代的到来,促使高职教学走上了信息化发展道路,它要求任课教师必须具有一定的信息化教学能力。从职业院校烹饪工艺与营养专业教学角度出发,提出烹饪专业教师信息化教学能力提升路径,即优化信息环境,提高信息化...
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医学院校教师现代信息化教学能力的构成
作者：杨娟; 邱阳; 王坤; 王利群 期刊：《中国教育技术装备》 2016年第08期
从医学院校教师现代信息化教学能力的内涵入手,阐明现代信息化教学能力的概念,分析医学院校教师现代信息化教学能力的构成因素,为我国医学院校教师的现代素质及专业发展提供值得借鉴的依据.
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经管类专业教师提升信息化教学能力策略研究
随着教师信息化技术在高校的逐步普及,对经管类专业教师信息化技术的有效应用提出了更高要求,对于没有相应计算机专业背景的经管类教师,应通过加强技术层面的支持,配备相应的人员与设备;定期开展教学技能比赛;开展针...
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高校教师信息化教学能力发展及误区
作者：付忠勇 李斯嘉 期刊：《北京政法职业学院学报》 2012年第03期
信息技术应用对教育信息化的影响无所不在,教师的信息化教学能力是教师专业发展的重要方面,是教育信息化能否深入开展、取得突破性成果的关键因素,本文从宏观和微观的不同层面提出了教师信息化教学能力培养的问题和...
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提升欠发达地区中职教师信息化教学能力的新思路
作者：张良环 期刊：《广东教育·综合版》 2016年第04期
教育信息化是提高教育教学质量、推动教育现代化的必由之路。目前制约欠发达地区中职教师提高信息化教学能力的主要因素有：教师信息意识不强，信息化教学环境不完善，缺乏信息技术应用型人才，学校领导对教育信息化...
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大学青年教师信息化教学能力发展途径探析
大学青年教师信息化教学能力的高低卓接影响着青年教师的教学质量。近年来随着国家高等教育改革的关注点从数量扩张正在向质量提升上转移，青年教师信息化教学能力成为一个热点问题。信息技术环境下的高校青年教师信...
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高校新任教师信息化教学能力参与式培训的探索与实践
针对高校普遍存在的新任教师教学能力不足问题,以信息化教学能力参与式培训为优选路径,引领新任教师教学能力提升。信息化教学能力参与式培训以解决教学实际问题为目的,从被培训教师学习需求出发,通过多种基于信息技...
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从"英特尔~未来教育"项目的发展审视教师信息化教学能力培养模式的历史转型
作者：刘峰 杨彦军 期刊：《电化教育研究》 2012年第11期
本研究以典型的国际化教师信息化教学能力培养项目——“英特尔 未来教育”项目为个案，通过分析其发展历程来把握教师能力培养模式的历史变迁与发展趋势。研究发现教师信息化教学能力培养模式经历了以教师专业发展...
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大学教师信息化教学能力构成要素探析
作者：李天龙 马丽 期刊：《当代教师教育》 2013年第02期
大学教师信息化教学能力的高低直接影响着高等教育教学质量。本文试图从信息化教学能力的内涵入手,分析大学教师信息化教学能力的构成要素,并将其归纳为信息技术与课程整合能力、信息化教学设计能力、信息化教学资源...
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提升师范生信息化教学能力的实践探索
基于师范生信息化教学能力存在的问题分析，从为《现代教育技术》课程的有效开展提高良好的师资环境、课程学习内容侧重现代教育技术应用、信息化教学能力培养与学科教学实践活动的开展优势互补、信息化教学理论的学...
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信息化时代高校教师信息化教学能力的培养与提高
作者：郭静文 期刊：《信息技术与信息化》 2014年第05期
随着社会信息化水平的快速提升，教师信息化能力已成为影响教师专业化水平的重要因素。本文对信息时代培养与提升教师信息化能力的重要性进行阐述，通过对其现状进行综合分析，结合高校特点就如何培养与提升高校教师...
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职业院校教师信息化教学能力指标体系研究
作者：陈汝冰 期刊：《中国现代教育装备》 2014年第09期
以国际视野下的教师信息化能力概念为基础,分别按结构、功能对教师信息化教学能力的内涵挖掘,揭示职业院校教师信息化教学能力的固有特点。从偏远地区职业院校教师信息素养的现状和少数民族地区教师信息化能力发展影...
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应用型本科教师信息化教学能力发展策略研究
文章以某应用型本科高校教师信息化教学能力现状为研究的出发点，分析了信息化教学能力发展过程中存在的现实问题。根据应用型本科院校的实际情况，从政策引导、技术支持、发展模式三个层面对应用型本科院校在如何提...
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高职院校教师信息化教学能力培养的探索与实践
作者：刘月梅 期刊：《延安职业技术学院学报》 2015年第06期
信息技术的发展促使高等职业院校育人模式和教学方式不断发生转变，教师角色、教育理念、教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价也随着信息技术的变革发生了深刻变化。本文在总结高职院校教师信息化教学能力培养...
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信息化教学大赛促进教师信息化教学能力提升
信息化教学大赛展示了职业院校信息化教学成果，交流了信息化教学资源开发应用的有效经验，反映了新的教学理念、教学模式、教学方法和教学手段。笔者以所在学校参赛案例，浅析通过信息化教学大赛促进教师转变教育教...
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高师院校《现代教育技术》教学改革探析——基于教师教育课程改革的视角
作者：周素娜 期刊：《中国信息技术教育》 2015年第05期
为有效培养师范生的信息化教学能力,提升其现代教育技术素养,本文从创新课程教学理念,转变课堂教学结构;重构课程教学内容体系,丰富教学方法和手段;强化教学实践环节,建立合理的课程评价体系;注重师范生的养成教育和...
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高职院校青年教师信息化教学能力发展现状与提升对策
作者：张菁菁 魏会生 期刊：《中国新通信》 2015年第21期
随着信息技术的发展,高职院校青年教师信息化教学能力发展受到了广泛地关注,本文则以此为研究重点,首先对高职院校青年教师信息化教学能力发展现状进行了简要分析,然后从环境建设、完善培训以及发展动力等方面对高职...
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高校教师信息化教学能力发展策略研究
作者：张学华 何聚厚 期刊：《中国教育技术装备》 2015年第18期
对教师在教学过程中对信息技术和教学方法融合的知识、技能、意识及态度等方面进行随机抽样调查，分析高校教师信息化教学能力发展现状与趋势，探索现有教师信息化教学能力发展模式的优化策略，立足于高校在教师信息...
