农村中小学教育需加强信息技术环境建设

作者：于素云 期刊：《江苏教育》 2006年第02A期

信息技术环境可以分为两个部分，一是指硬环境，即由设备系统构成的信息技术应用条件；二是指信息技术软环境。即由软件资源构成的信息技术应用条件以及信息技术实施氛围。

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