如何提高学生在信息技术课上的学习效率,培养学生的信息素养,这一问题一直困扰着许多教学一线的信息技术教师,在现代信息技术应用非常广泛的背景下,怎样在有限的课堂教学时间内提高效率,保证教学质量?笔者在本文中...
《基础教育阶段信息技术课程标准(2011版)》中的课程培养目标指出:“要培养学生具有勇于质疑的问题意识和敢于尝试的创新精神,要充分让学生真正成为学习的主体。”
现代社会,信息技术日新月异,以微博为代表的"微文化"逐渐渗入到我们的生活、工作和学习之中。数字化时代对人的素质提出了更高的要求,传统的教学模式已无法完全适应时展的客观要求,由此推进了微课教育模式在教育领...