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在办教育中受教育
作者：康井山 期刊：《民办高等教育研究》 2004年第02期
<正> 长春康中集团从1996年开始投资教育,先创办了中学,2000年开始与长春大学举办光华学院,现设5个系,17个专业,有在校生近4000人。8年来,我在办教育中受到了教育,加深了对教育的理解,加深了我的教育情结。这...
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中国教育评价的政策与体制分析之四——评价政策与体制现状概述
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初中地理教学策略探究
作者：张兴华 期刊：《中学地理教学参考》 2014年第04X期
<正>改革课堂教学模式,提高课堂教学效率,提升学校教育质量,是当前学校教育的中心任务,也是教育工作者的当务之急。选择最佳的教学策略成为教学的核心内容。鉴于当前初中地理教育的现状,笔者在实际教学过程中...
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发挥城市退休教师余热 改善贫困地区乡村学校教学水平
<正>农村学校教学水平不高,已成为制约农村教育发展的最大瓶颈之一。贫困地区的情况更为甚之。国务院参事室社会组赴广西调研时发现,把城市退休老师组织起来到贫困地区培训当地青年教师,是一种能发挥退休老教...
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探究故事教学法在中职语文教学中的应用
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“替代”还是“补充”:从影子教育发展审视学校教育质量——基于PISA2015中国四省市数据的分析
基于PISA2015中国四省市数据,分析影子教育在15岁学生中的分布特征,并采用两水平伯努利模型探究学校层面的因素对学生是否参加影子教育的影响,审视学校教育质量的发展。研究结果表明:中国四省市科学、数学和阅读补习...
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江苏省常熟市实验小学简介
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奉贤中学语文学科教研组建设探索
完善的教研体系,是学校教育质量的坚实保障。而教研组是学校教学管理的基本单位,也是最为重要的教研体系。我校语文学科教研组以“求真务实”为目标,根据不同的发展阶段,针对不同的问题,寻求发展策略,形成了富有特色...
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我省学校美育改革发展推进会召开
9月23日,全省学校美育改革发展推进会在福州召开,省教育厅厅长黄红武、教育部体育卫生与艺术教育司副巡视员万丽君出席会议并讲话。省教育厅体育卫生艺术教育与语言文字处处长叶灵解读了《福建省人民政府办公厅关于...
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基于教师表现的学校教育质量评价
学校作为一种从外部影响儿童发展的有限力量的本质属性,决定了在教育目的实现过程中,学校无法控制除自身之外的其他影响,学校教育与儿童发展之间不存在明确、清楚的因果关系,围绕教育目的与儿童发展界定和评价学校教...
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每一个存在都精彩——江苏省张家港市梁丰初级中学“班级管理小组化”建设
班级是学校教育中最基本的组织形式,在新课程改革日益推进的今天,积极探索新形势下的班级管理模式,已成为全面提高学校教育质量的当务之急。张家港市梁丰初级中学从＂以学生为本＂的理念出发探索出了新的班级管理模...
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教育应该教会我们如何生活
<正>一年一度的世界教育创新峰会(简称WISE)前不久在卡塔尔首都多哈举行。来自100多个国家的1000多名政府、企业、媒体、教育和非政府组织领军人物汇聚美丽的沙漠之城,围绕"为了生活重塑教育"这个主题,讨论"教...
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教学管理人员应成为精通业务的典范
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面向新时代的探索：我的学校教育质量评价观
作者：魏宁 期刊：《中小学信息技术教育》 2016年第07期
每到一年一度高考结束的时候,我经常会在一些学校的门前见到这样的场景：在学校的主楼前,从楼顶垂到地面的巨大条幅,上面写着：＂热烈祝贺某某中学高考再创佳绩,在今年的高考中,我校有××学生考入重点大学,某某同学以...
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实施优质教育的关键在教师
<正>近年来,"优质教育"一直是人们关注的热点。因为它与一系列教育热点问题,甚至是社会问题(教育的均衡发展问题、教育资源的合理分配问题、乱收费问题、择校热、名校扩招热、出国留学热、校外补习热等)联系在
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中职学校教育质量审计方法探讨
作者：陈群 朱云霞 期刊：《科学咨询·教育科研》 2010年第24期
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院校协作下学校改进原因与功能探析
作者：卢乃桂 张佳伟 期刊：《中国教育学刊》 2009年第01期
院校协作下的学校改进对于提升学校教育质量具有重要的理论和实践意义。通过院校协作开展学校改进的原因可以从认识论、伦理和政治以及实际效用三个方面进行分析。在对原因分析的基础上，院校协作在学校改进中的功能...
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加强教研组建设,促进校本教研的发展
十年前,当新课改蓬勃开展时,我校开始了校本教研的初步研究。当时我们的认识是：教师的真正成长不在于岗前培训与脱产培训,教师能力的提高主要来源于教学实践的反思及同行交流,校本教研才是教师继续教育和专业成长的...
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发展中国家的学校改进研究述评
对发展中国家学校改进的研究，源于发达国家的学校效能和学校改进研究与实践被引入到发展中国家。目前的研究主要集中在四个方面：一是辨识学校改进的关键要素，构建发展中国家学校改进的概念框架；二是对发展中国家...
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精细做好离校未就业高校毕业生职业指导
现阶段,受我国经济转型和大学逐年扩招的影响,出现了大量的离校未就业高校毕业生,且这类人群的数量还呈现出逐年递增的趋势。对他们的职业指导工作业已成为高校就业指导与服务工作新增的工作重点。本文分析了离校未...
