构建平民化特色学校的探索与实践

作者：王淑琴 期刊：《现代教育科学》 2010年第02期

平民化特色学校的办学方向是在国家教育均衡发展政策和第八次课程改革之后提出的一个新的办学思路。东光学校领导班子根据我校所处地域——长春市南部城乡结合地带及生源特点——大部分学生来源于周边的平民家庭或是...

平民化 学校领导班子 课程改革

坚持以人为本 增强管理效能

作者：张伟 期刊：《世界教育信息》 2012年第07X期

<正>校长既是学校教育教学的管理者,更是学校战略发展的引领者。管理最经典的定义是"社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动",它通常包括计划、组织、协调、控制四个环节。管理学诞生以来,...

自我实现 人格魅力 教代会

沐浴阳光 放飞梦想——莲湖区机场小学开展特色校园文化建设活动

作者：曹原 米敏 期刊：《新西部》 2012年第11期

莲湖区机场小学是由兰空部队创建的莲湖区中心小学。学校现有学生1743人,36个教学班,设有一部35室。学校领导班子年轻富有活力,校长张亚梅为莲湖区十大杰出青年、西安市第十二届政协委员。教职工88人,其中省级骨干级...

莲湖区 学校领导班子 沐浴

立足“三实” 着力抓好“干训”工作

作者：王玖财 期刊：《吉林教育》 2012年第09期

学校的领导班子是学校的＂主事人＂,一所学校是否个性鲜明、特色独具领导班子建设是关键。因此,要建设一所好学校,首先要打造一个好班子。近年来,我们长岭县把学校领导培训作为教师培训的＂龙头工程＂,本着＂三实＂,...

领导班子建设 分层培训 共性与个性

对我校课改热的冷思考

作者：卢海霞 期刊： 2013年第02期

近年来，针对学生学习能力下降，尖子生少，差生多，“瞌睡”生多，教师教学活力不足，教法陈旧，不符合新课改理念，教师歧视后进生，变相体罚学生等不良现象，学校领导班子通过研讨，决定在吸收山东昌乐二中“271...

冷思考 教学模式 不良现象

浅谈业务校长的角色

作者：尹学英 期刊：《现代教育科学》 2014年第02期

<正>学校体制中,校长在学校工作中统揽全局,对学校全面工作负责;业务(教学)校长主抓专项,对教学方面工作负责,其主要职责就是协助校长搞好学校工作。业务校长既是领导者又是被领导者,既是决策者又是执行者,既...

课堂研究 考务工作 班子内部

以人为本、注重内涵、和谐发展

作者： 期刊：《天津教育》 2014年第17期

天津市滨海新区塘沽向阳第一小学始建于1952年，在布局调整中先后数次进行学校间的合并拆分，于1998年正式定为现在的校名。 学校目前有27个教学班，78位教职员工，1229名学生。学校领导班子在科学思考、慎重谋划后...

和谐发展 1998年 办学理念

浙江景宁县少工委开展全县少先队工作大检查

作者： 期刊：《中国校外教育》 2015年第01期

为进一步加强对基层少先队工作的指导与督促，深化少先队活动课程建设等重点工作的开展，1月26日-27日。浙江景宁团县委副书记、县少工委主任叶妮，县少先队总辅导员蓝福荣，民族青少年宫主任梅慧鸿带领检查组一行人...

检查结果 浙江 县委副书记

浅谈校长与中层干部的沟通艺术

作者：张丽荣 期刊：《考试》 2015年第35期

沟通艺术 干部队伍建设 管理机构

新常态下中职卫生学校管理模式初探

作者：孙学华 期刊：《职业》 2015年第26期

新常态是＂习式热词＂之一,什么是＂新常态＂？从字面上看,＂新＂,就是＂有别于旧质＂;＂常态＂,就是时常发生的状态。＂新常态＂就是不同以往的相对稳定的状态,这是一种趋势性、不可逆的发展状态。随着党的十八大做...

学校管理模式 趋势性 学校领导班子

搭建有特色的环境教育平台——河北省石家庄市长征街第三小学环境教育纪实

作者： 期刊：《环境教育》 2015年第11期

在河北省石家庄市中心座落着一座优美的校园,校内整洁、亮丽,绿草如茵,花草树木错落有致,繁花似锦。这就是处在荣景园绿色社区之中的市级绿色学校——石家庄市长征街第三小学。2012年9月,长征街第三小学迁入荣景园配...

绿色学校 学校领导班子 学校占地面积