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校长如何拥有教学指挥权
人道是：“一个好校长就是一所好学校”，这是就校长在学校领导体制中的重要性而言的。显然，学校教学质量的提高离不开校长的努力。从某种程度上讲，校长教学指挥权拥有状况、发挥如何，成了提高教学质量的关键所在...
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高职高专教师绩效评估制度分析
作者：王哲; 郭凡 期刊：《职业时空》 2007年第11X期
效考核评估制度的整体性特征方能奏效。学校的绩效评估制度是通过移植企业的绩效评估而来的。但是，企业和学校是两种完全不同的组织，它们的制度结构和所处制度环境不完全相同。大部分企业产权清晰．背后是竞争性市...
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