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作者:田振清; 周越; 王春霞; 陈梅 期刊:《内蒙古师范大学学报·教育科学版》 2004年第02期
阐述了聚类分析的原理和方法.通过关于学生能力倾向分析的一个具体实例,在教学过程的"学习者分析"中引入Q型聚类分析,并对聚类分析方法使用过程中需要注意的一些问题进行了讨论.
分类指导型教学