体验式团体教育模式在小学生家长团体中的实践

作者：高洁雁 期刊：《江苏教育》 2017年第56期

体验式家长沙龙,是体验式团体教育在小学生家长团体中的运用,以哲学、教育学、心理学理论为基础,创设体验式情境,让家长在体验中感悟、领会和反思。体验式家长沙龙贯穿心理资本、家庭教育理念和家庭教育技术'三位一...

小学生家长团体