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通过多元化读报活动 让学生更喜欢数学
结合数学教学,积极开展阅读活动,加强指导,可以帮助学生提高数学阅读能力、思维能力、实践能力和创新能力。
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发挥《小学生数学报》的资源功能提升学生的数学素养
积极开发并合理利用多种课程资源，充分发挥报刊杂志等媒体的信息化课程资源的效能，对于提升学生的学科及综合素养有着十分重要的作用。这既是《纲要》和“课标”的要求，也是我在十多年的数学教学中的深切体会。适...
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阅读的盛会读者的节日--江苏教育报刊总社精彩亮相第八届江苏书展
2018年7月13日至16日,第八届江苏书展在苏州国际博览中心举行。江苏教育报刊总社旗下的《小学生数学报》《初中生世界》《阅读》《早期教育》等优秀报刊精彩亮相报刊阅读馆,受到一致好评。本届书展以“阅读开启美好...
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一报风行二十年
作者：张俊平; 朱从卫; 叶萍; 张梅玲; 谈祥柏 期刊：《江苏教育》 2005年第08A期
本期策划，是关于一张报纸的——为她的创办20周年而作。她的内容是小学数学(或教或学)，她的读者是小学生(自然少不了教他们的老师)，她的作者是小学教师(也有小学生和一些科普作家)，她的版式是小开本(四开四版)。...
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坚持创新发展 建设报刊强社——探索专业报刊发展壮大的实践路径
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2011年度《小学生数学报》全省通讯工作会议在扬州举行
1月15日，2011年度《小学生数学报》全省通讯工作会议在扬州宾馆成功举行，江苏教育报刊总社副总编辑丁昌桂、副社长仇玉坤、《小学生数学报》北京市发行总和一百多位来自全省各市、县（市、区）教育局通联站、教研...
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首届全国教育教辅类报纸编辑奖评选结果揭晓
第一届全国教育教辅类报纸编辑奖评选结果日前揭晓,江苏教育报刊社主办的《成才导报》和《小学生数学报》获奖颇丰,在全国80余家参评的教育教辅类报纸中名列前茅。
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坚定不移狠抓质量勤奋务实打造精品——出版物质量管理年工作总结
2007年度，江苏教育报刊社是佳绩频传。在全国教育教辅类报纸质量检查中，该社的《小学生数学报》荣获理科第一名斑成才导报》荣获文科第二名。两报同时荣获编校质量第一名。在江苏省优秀期刊评比中，《江苏高教》第...
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金牌是怎样炼成的——《小学生数学报》办报实践与思考
江苏教育报刊总社建社60余载,依托两报六刊一网,传播先进教育思想,弘扬主流教育文化,发挥了教育宣传主阵地、主平台作用;始终坚持品牌建设,不断加大报刊质量建设力度,推出了许多脍炙人口的精品力作;提升优质教育服务...
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《小学生数学报》：师生共同成长的平台
《小学生数学报》作为全国唯一的理科类国家级质量免检报纸,在传播数学文化,提升数学素养发展思维能力,培养学生创新精神和实践能力等方面起到了重要的作用。
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《小学生数学周刊》在台北市首发
9月13日,由省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的《小学生数学报》（繁体字版）——《小学生数学周刊》在台北市举行隆重的首发式。上午11时许,江苏省政府副省长曹卫星、台湾牛顿媒体股份有限公司董事长厉启明共同...
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充分利用优质报刊资源全面提升学生数学素养
作为一所百年老校。江苏省淮安市实验小学（教育集团）现有三个校区，小学部148个教学班，7300多名学生。多年来，作为小学数学教学的有效拓展和补充，《小学生数学报》一直是我们教师和学生的“最爱”，一般不需要...
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数学阅读，一道丰盛的精神餐点——谈《小学生数学报》的阅读指导
提起阅读，人们不由得会跟语文阅读联系起来，很少有人说数学教学也需要进行阅读指导。事实上，学会学习的基础是阅读。现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再局限于语文阅读能力，而是一种以语文阅读能力为基...
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为数学插上阅读的“翅膀”
<正>阅读数学方面的书籍,可以训练学生的思维能力,拓宽学生的知识视野,培养学生的数学学习兴趣,为自主学习数学,可持续学习打下基础。有资料表明:对数学阅读感兴趣的学生,其思维的创造力和自学能力都具有相当...
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巧于问津 精于摆渡——小学数学探究教学例谈
智者问巧,愚者问拙,有创意的学生,总是爱问的,他们问得是时候,问得有启迪,学而不厌。会引导的老师,总是睿智的,他们点得在时候,引得有方向。小学数学课标是提倡探究的,探究教学常通过实验、操作、调查、收集、处理、...
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做一个有自己风格的头版编辑
报纸头版往往具有特别重要的意义,它被看作是报纸的一面旗帜,是办刊理念和报纸导向最集中、最直接的体现。故将报纸头版办出特色便成为每一个头版编辑十分重要的任务。那么,如何做一个有自己风格的头版编辑呢？笔者...
