实践性知识视野下小学生数学学习方式探析

作者：孟祥瑞 期刊：《湖北成人教育学院学报》 2013年第02期

随着教育研究实践性取向的勃兴，实践性知识成为了教育领域研究热点之一，并在后现代主义思潮的影响下凸显出了一定的文化性、不确定性、境域性和价值性。小学生学习数学的本质是学习“数学化”，数学活动作为实践性...

小学生数学学习方式