论小学数学教师素质与专业发展的方向

作者：范文贵 期刊：《湖南第一师范学院学报》 2011年第01期

小学数学教师要具有良好的师德修养、足够的数学专业知识、系统的教育学与心理学知识、宽厚的数学文化与一般科学文化知识。小学数学教师的能力结构应该包括基础能力、数学能力、数学教学能力以及教学研究能力。小学...

教师能力