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小学数学自主学习策略初探
小学数学教学应体现自主的教育理念，为学生创设一个自主学习的环境和空间，有效地促进学生主动发展。如何培养学生自主学习能力，是当前教师所面临的一个重要课题。笔者结合实际教学，谈谈在教学中培养学生自主学习...
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浅谈小学数学教学中的探究性学习
有人戏称，我们的课堂教学基本上遵守着“四部曲”：首先是“赶鸭子”，把学生都赶到教室里去；其次是“填鸭子”，给他们很多东西；填完以后，到期终就是“考鸭子”；最后学生都变成了“板鸭子”。反思我们的课堂教...
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数学教学中的同伴交往策略
小学数学的源泉在于孩子思维与经验反复出现的相互作用。儿童的数学学习，就是要在数学活动经历中提升思维，与在数学思维中丰富数学活动。思维与经验的交往质量，推动着数学素养的发展与形成。同伴交往学习．不仅使...
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小学数学教学中的情境创设
作者：王久明 期刊： 2014年第03期
1情境创设的几种常见误区 1.1游离于数学内容之外的“包装” 教者把“创设情境”仅仅看作提高灌输教学效率的手段，而忽略了“情境”作为教学的有机组成因素，具有引导学生经历学习过程，发展学生数学素养的重要作用...
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小学数学教学的生活化探究
本文主要概述了小学数学教学的生活化，并且探究了小学数学教学生活化的策略以及具体措施，为小学数学教学提供了一个良好的教学途径。
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小学生口算心算的常见错误类型、原因以及应对策略探讨
作者：魏思晴 赵继源 陈丽霜 期刊：《教育与教学研究》 2014年第10期
通过测试和访谈等方式对小学二至五年级各层次的学生进行调查和分析,得出小学生在口算心算中常见错误有加减法进退位错误、运算符号混淆错误、基本加减乘除计算错误及其衍生错误、与0有关的错误、小数点位置错误、运...
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浅谈在教学中进行素质教育培养的一些做法
教育是人类传递经验和培养新人的一种社会现象。它的功能在于培养人才，而人才的核心特质在于其创造性。对于学生创造力的发展，已成为教育发展、经济发展、民族振兴的关键。怎样才能培养出学生的创造力呢？那就要在...
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如何在小学数学教学中开展德育教育
德育教育就是陶冶学生的情感，对学生进行潜移默化的教育。教师的形象和精神面貌对学生的影响是直接的，也是深远的。其中教师的示范作用以及老师对学生的态度，是培养学生良好习惯的主要方法。
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如何引导学生对数学应用价值观的认识
在传统的小学数学教学中，教师很少讲知识的来源和实际应用，即使是应用题教学，也只是把事先编好的现成的题目出示给学生，学生只是根据几个必需的条件套用解答应用题的方法和步骤，却不知道解决某一问题需要处理哪...
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微课在小学数学教学中的应用——以人教版《认识时间》教学设计为例
作者：赖艳 期刊：《中小学信息技术教育》 2014年第04期
目前，实现翻转课堂的有力工具是微课，但如何实现微课与现有课堂的结合？微课一定是辅助吗？微课如何辅助教师在培养学生自学能力的同时，提升他们的合作探究能力、交流辨析能力、观察发现能力？以上都是开展翻转课...
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小学数学教学浅析
一、数学教学生活化 小学阶段，学生的思维处于发展时期，无论是思维能力还是实际应用能力都尚未成熟，数学知识的学习要以加强引导为主。在教学过程中，教师应尽量删繁就简，贴近生活实际，注重数学与生活的联系，...
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小学数学对话教学研究
数学是一门极其抽象的学科,同时也是人类高级属性的集中体现。数学作为基础科学应用广泛,无论是高深的科学研究,还是日常生活中的点点滴滴,数学都无处不在。正是由于数学如此重要的作用,小学数学思维培育的关键性就...
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小学数学教学中关注数学活动经验的策略
数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志,帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,也应该是教师在课堂教学中的重要关注点.可是在目前的小学数学课堂中,教师更加注重的是知识的习得、技能的形成,对...
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如何在小学数学教学中渗透数学思想方法漫谈
现在小学数学教学中,越来越重视数学思想方法的教授,但是因为这种教学的时间并不长,因此很多人还不知道什么数学思想方法,其实数学思想方法就是用来表现和实现数学思想教学的一种形式和手段,它是数学教学的一个重要...
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小学数学教学与学生兴趣激发探索
兴趣足学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的意向活动，是推动学生认真学习的一种内部动力。新课标指出：“使学生具有学习数学的兴趣，树：立学好数学的信心”。下面结合一年级数学教学，谈谈在小学数学教学...
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小学数学教学中的差生转化措施
一、增强学习信心 要从细微处人手增强后进生的学习信心既要从大处着眼，更要注意从小处人手。首先，分析后进生的心理．他们怕受斥责，怕别人冷眼看待。针对这种情况教师要在各种场合维护他们的自尊心。对他们不挖...
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探究式教学在小学数学中的应用方式
以为载体的小学数学课程教学与探究式教学法的结合,可以改变传统教学中学生课堂学习积极性弱、教材优势无法发挥等缺点,进而将整个小学数学教学的成果再次提高一个层次.文章结合实际的教学经验,以小学数学教材为载体...
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谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
培养学生的自主学习能力，使学生学会学习，是新课程的重要目标。新课程倡导学生的自主发展，提倡学生自主学习。所谓“自主性”是指学生自身产生的一种对学习的需要，一种强烈的求知欲望。在这种状态下，学生就会对...
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数学教学中学生自主学习能力的培养
随着新课程改革的深入推进，在小学数学教学中，教师对学生的要求已经不仅仅是“教学生学会”，更重要的是“教学生会学”。在新课程理念下，我在数学教学实践中，逐渐采用了让学生自学的方法。所谓自学能力，就是指...
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数形结合思想在小学数学教学中的渗透研究
在小学的教学过程中,数学方面的教学对于小学生的逻辑思维以及主观能动性的培养,都有着非常好的促进作用。因此,在小学教学里面,数学教学占有非常重要的作用,而数形结合思想在小学数学教学里,是最重要的基础教学思想...
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