小学数学新课程标准要求把现代化教学手段融入教学过程中,以吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。信息技术的快速发展促进了多媒体技术在教学中的应用,使传统的教学方法和学生的学习方式都发生了深刻变化。如何...
培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要...
随着科技的发展,多媒体技术已逐步被应用于课堂教学中。在小学数学教学中,恰当地运用计算机技术,能将抽象、陌生的知识直观化、形象化,把只靠挂图或黑板作图也难讲解清楚的知识,通过形象生动的画面一目了然地展...
运用生活情境开展小学数学教学,不仅能够使学生深刻体会到数学在实际生活中的重要地位及作用,同时也能够使学生意识到数学学习的重要程度。此外,利用情境生活开展数学教学将会在一定程度上使得数学教学内容更加具体...
作者:李永胜 李云艳 期刊:《吉林教育》 2015年第12期
1.增强学习数学的兴趣。学习知识要有兴趣,特别是学习小学数学知识。在兴趣的吸引下,小学生才可以主动地快乐地去学习知识。小学数学知识要求很强的准确性,不管是过程还是结果,都必须一字不差。这就需要老师要...
在小学数学新课标下,课程改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径就是小学数学课堂教学。本文介绍了优化小学数学教学的几点做法。
在小学数学教学中渗透数学思想,对小学生学习的深度与教师教学的有效性可以产生很大的影响。基本的数学思想包括抽象的思想、推理的思想和模型的思想。在教学中,教师要努力帮助学生在知识的形成过程中领悟数学思想,...
在小学数学课堂教学中"满堂灌"是不可取的,在适当的时候应该给学生留下自主学习的时间和空间,本文从四个方面探讨了解决这一问题的策略:自主提问,凸显发现的魅力;自主探究,体现参与的价值;自主交流,展示集体的力...
学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键。培养学生学习数学的兴趣,不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥、机械、重复的教学模式中,教师...
将游戏教学法引入小学数学教学中,能够有效的提升小学生学习数学的兴趣,促进小学生数学学习效率的提升。本文从游戏教学法在小学数学教学中应用的优势入手,提出了游戏教学法在小学数学教学中应用的策略。