论小学数学的教学策略

作者：李亚玉 期刊：《考试周刊》 2016年第01期

数学课堂教学既是科学又是艺术,教师在课堂教学中进行的劳动是一种创造性和艺术性很强的劳动。数学教师应当优化课堂教学策略,充分发挥学生的学习主体性,更好地提高教与学的质量。

创新意识