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试论数学思维与小学数学教学
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小学数学教学中创设有效问题情境的方法研究
新教育改革对传统的教育模式进行了改进和升级,要求教育者在小学教育过程中要采用问题情境来改善教学效率和质量,使学生的数学思维能力得到有效的锻炼和提高,在丰富的教学活动中将所学知识转变为应用能力,收获成就感...
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试谈小学数学教育中的情感和态度价值观教育
传统的教育只注重对学生传授知识和能力．注重学习过程和方法．而忽视对学生的情感态度价值观的培养．这是违背教育宗旨的教学．以人的全面发展为宗旨的素质教育．特别强调学生的情感态度与价值观的培养，事实上，丰...
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浅谈数学文化价值与小学数学教育
为了满足新课程改革后对小学数学的要求,提高小学数学的教学质量,小学教师应该充分认识到数学文化对小学数学教学的价值之所在。文章主要阐述了数学文化的具体价值,提出了将数学文化融入到小学数学教学中的策略,旨在...
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基于翻转课堂理论下小学数学个别化教学模式的思考
目前,国外对于翻转课堂理论进行了很多研究,我国在课改的环境下,对于翻转课堂理论也越加关注。基于此,本文阐述了知识的前期问题探索、知识的巩固与练习、知识的运用与提高、知识的创新与检验这些基于翻转课堂理论下...
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让每个孩子都喜欢上数学——听关于德国小学数学教育报告有感
前段时间参加了一个培训,讲课老师是一位来自德国巴伐利亚州的研究德国小学数学教育的博士：路德维希·鲍尔教授。他认真严谨、图文并茂地向我们介绍了有关德国小学数学教学的情况。这是我第一次聆听国外的小学数学教...
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小学数学教育中独立思考能力养成对策
在小学时期,数学是最重要的科目之一,对于小学生的逻辑思维的培养和发展具有重要的意义,不仅对于小学阶段至关重要,而且在学生初中高中的学习中小学时期的学习依然会产生很大的影响。在小学数学教学中,培养学生独立...
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谈小学数学的课后作业设计
在安排数学作业的时候可以结合生活,结合学生的兴趣爱好等方面给学生安排有趣的数学作业。以下是我对小学数学的课后作业安排和设计的一些方法以及建议。
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情怀造就高度——邱学华先生与他的“尝试教学法”
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坚持儿童立场构建数学课堂
数学是美的。小学数学教育正是要引导学生学会发现美、欣赏美、创造美。但反思当前的数学课堂，我们发现：我们所提供的数学课堂是基于成人的视角来确立的。由此带来的突出问题是：学生在数学课堂的主体地位没有得到...
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浅谈当前小学数学教学的问题和对策
小学数学教育在基础教育中占着十分重要的地位，它对学生思维的培养、对理科学习的认识、对学生创新精神的培养都起着举足轻重的作用。但是当前小学数学教育中由于没有结合它的特点进行教育，造成了学生对数学的恐惧...
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小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究
纵观当今的小学数学教学现状，我们能够发现一个显著的问题，即学生缺少独立思考的能力。具体而言，学生在思考与解决数学问题的时候，往往不假思索就急于寻求帮助，没有形成良好的独立解决问题的习惯。当前时期，无...
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寓教于乐——数学游戏在小学教学中的有效运用
小学教育是学生整个学习生涯中最为重要的关键阶段。在这个阶段中最重要的是培养学生们的学习兴趣，使学生们乐学爱学。同时更加能够有效的提高课堂质量，学生们的学习热情也会更加高涨，进而形成一种良性循环。在小...
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研究性学习之我见
在数学课堂教学中引导学生进行研究性学习,关键是要转变目前学生学习数学的单一方式,引导学生从以接受为主转变为主动求知,学会学习,学会发现,学会创新,形成一种问题意识和科学精神,从而开发和张扬学生的创新潜能和...
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现代化教育技术在小学数学教学中的应用
在整个教育体系中小学教育的作用尤为突出,小学数学教育的发展直接决定着小学整体教学质量的好坏。教学方法也直接影响着数学的教学质量。只有找对方法,才能更加有效地提高小学数学教学质量。现代化科学技术不断发展...
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图形的语言功能
<正>图形是数学学习的对象,也是数学交流的工具。在数学教科书里,文字语言、图形语言和符号语言,三者相辅相成,它们既是数学知识的载体,也是数学思维的形式。尤其在儿童数学教育的启蒙阶段,图形语言的地位与作...
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聚焦核心素养 深化课堂改革——第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动（南海体育馆会场）综述
两年一度的全国小学数学教学观摩活动是小学数学教育界的盛会,第十三届小学数学教学改革观摩交流活动于2017年11月8~10日在广东省佛山市举行。本次观摩活动的主题是聚焦核心素养,深化课堂改革。本次活动在佛山体育馆...
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“成长课堂”第三届小学数学课堂教学观摩研讨会通知
为了展示小学数学课堂教学改革成果，充分发挥“公开课”的学习、交流、研究功能，有效促进数学教师及教研团队的专业成长，2017年4月、12月分别在桂林市、金华市成功举办了“成长课堂”第一届、第二届小学数学课堂...
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收获·积累·提升
与《小学数学教育》结缘是在我师范毕业后的第二年,当时想订阅一份专业的数学教育杂志,我第一眼就相中了她。从此每个月初,我都多了一份美好的期待,这份期待让我简单的生活变得充实和甜蜜。从事小学数学教学工作20年...
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马耳他修订版《小学数学教学大纲》的特点及其启示
文章介绍了马耳他修订版《小学数学教学大纲》的具体内容;分析了大纲中强调问题解决、注重差异化教学、重视信息技术应用、关注教学诊断与反馈的特点;阐述了对当前我国小学数学教育的启示。
