高师小学数学教育学课程的构建

作者：杨高全; 胡重光 期刊：《数学教育学报》 2007年第03期

对数学的深刻理解和熟知儿童数学学习心理,是小学数学教育的基础.数学教学是数学学习活动的教学,其主要任务是设计和组织数学学习活动.关于数学本质的认识对数学教育具有根本性的指导意义,应作为小学数学教育学的一...

学科建设