提高小学数学教育专业大学数学课堂教学实效的策略

作者：李萍 期刊：《科教文汇》 2009年第30期

大学数学是高等师范院校教育系小学数学教育专业学生必修的一门重要基础课，它直接影响学生许多后续专业课程的学习，因此如何提高大学数学课堂教学实效是我们大学数学教师在教学实践中必须解决的首要问题。本文首先...

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