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小学数学课堂教学情境的创设
在小学数学课堂创设适当的情境，能引发学生浓厚的求知欲望，激发学生的学习兴趣，加强学生的学习动机，从而提高教学效果，本文主要结合自身教学实践，谈谈在小学数学教学中如何创设适当的教学情境。
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小学数学课堂教学中学生思维能力训练
作者：杨华; 岳宁 期刊：《课程教育研究》 2018年第34期
根据新课程改革标准,对学生逻辑思维能力进行有效的培养,是小学数学教学重要的教学任务。在课堂教学中,将小学生思维能力有效地进行训练,是新课程改革以后提出的新要求,特别是小学数学课堂,培养小学生思维能力必须要...
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小学数学课堂教学有效性策略探究
数学学科是义务教育阶段的必修科目,对于提升学生的逻辑思维能力、计算能力等有着不可替代的作用,学好数学无疑可以为学生的全面发展奠定坚实的基础。因此,教师要在教学中充分认识到数学学科在学生成长过程中的作用,...
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小学数学课堂教学中核心素养的渗透策略研究
小学数学作为小学义务教育阶段的基础性学科,数学教研活动的开展需要小学数学教师不断探究和拓展。社会的进步对数学教师提出了更高的要求,现在提倡培养学生的核心素养,实质上探究的是当代的教育教学应该培养出怎样...
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如何利用生活情境开展小学数学教学
小学学习阶段正处于学生学习数学知识的基础时期，是学生接受数学知识教育的的关键阶段，而小学数学学科是小学教育的重要内容之一。学生可以通过对数学知识的学习，可以有效培养学生的思维能力，有效提高学生的学习...
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浅析小学数学课堂教学即时评价语言存在的问题和对策
小学数学课堂教育的即时评价对于小学生学习数学来说,有着很大意义。教师良好的语言评价可以促进学生对于数学学习的积极性,更有利于学生对课堂教学内容的掌握,从而达到提高自身数学水平的作用。但是,现在小学数学教...
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小学数学课堂教学中学生逻辑思维能力的培养
小学数学教学大纲明确规定,要把学生培养“具有初步的逻辑思维能力”作为主要的教学目的。数学教学是思维活动的教学,只有提高学生的逻辑思维能力,才能更好的发展数学能力,所以,小学数学课堂教学要注重对学生逻辑思...
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多媒体在农村小学数学教学中的应用
随着电子信息技术的发展,多媒体教学方式是我国教学过程应用最为广泛的教学新方式。借助多媒体教学方式可以极大缩短了教师的板书时间,可以把一些教材中的晦涩难懂的教学知识进行具体形象化,更容易让学生去理解,此外...
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浅谈小学数学课堂教学的高效性
新的课程改革逐渐走入课堂,小学数学课堂效率的高低显得尤为重要。为此,教师的教学方法就需要进行很大的改进,位使学生能够主动去学习,提高课堂效率。因此,教师从数学的特点入手,使得学生爱学习,发现学习中的乐趣,能...
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对小学数学课堂提问教学的研究与分析
小学数学知识内容是小学学习内容的重要组成部分,通过数学学习锻练了小学生思维能力。成功的数学教育,不但表现在对数学知识与方法的灵活运用上,还体现在学生理性思维能力及思辨能力的发展上。数学这门学科是对学生...
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把握“核心问题”，激活数学课堂
在小学数学教学中，让学生先自学，然后教师再根据核心问题教学课程中的重难点，可以有效地提高课堂效率，还可以更好地了解学生的自学能力，知道他们的知识短板，从而更好地开展教学工作，从各方面提高小学生的数学...
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学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
作者：任永华 期刊：《中学英语之友·下旬》 2017年第11期
随着社会的发展，国家对人才的要求也越来越高。为此，如何不断适应社会发展的要求，使得学生的教育与社会的发展相适应，进而提高教育的质量成为学校教育的重点。在小学的教学中，数学作为一门逻辑性和思维性极强的...
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多媒体信息技术与小学数学课堂教学的整合
随着科学技术的飞速发展，多媒体对小学数学教学的辅助作用也日益突出。多媒体教学表达的信息量大，具有图文声像并茂，形象直观生动的优点。如何有效地将多媒体信息技术和小学数学课堂教学紧密的结合起来，服务于学...
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小学数学课堂教学中合作学习的误区及对策思考
新课程改革很关注对学生探索能力的培养．注重学生的探索性学习。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。因此它的效果受很多因素的影响。本文就小学教学课堂教学中合作学...
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浅议新课程下数学课堂教学
作者：喻成遂 期刊： 2013年第10期
文章提出新课程背景下小学数学课堂教学内容的选择要贴近学生生活实际，实现教学过程多样化，学习方式合作化。
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小学数学课堂教学中合作学习的误区及对策思考
新课程改革很关注对学生探索能力的培养，注重学生的探索性学习。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。因此它的效果受很多因素的影响。本文就小学教学课堂教学中合作学...
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小学数学课堂教学中学生自学能力的培养
作者：李锡龙 期刊：《中学英语之友·下旬》 2015年第25期
自学，即自主学习，顾名思义就是学生依靠自己的努力，自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。在小学数学课堂教学中培养学生自主学习的能力不仅有利于学生今后的学...
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新课改背景下小学数学课堂教学策略研讨
随着我国新课改的推行,我国小学课堂不停地涌现出新的生机与活力。为了更好地推动我国小学数学教学课堂的发展,我们对课堂教学方法进行了仔细的研究和探讨。对我国小学数学教学课堂教学方法进行探究,是推动我国小学...
