小学生学习英语的最好启蒙方式——渗透phonicsDnonics教学教罕

作者：秦珊 期刊：《新课程》 2013年第07期

以phonics的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音细成的，而音是由字母或者字母组合细成的，遮和人们平常理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间又侈了一个“音”，正是这个多出来的音让老外具...

渗透