提高小学生英语阅读素养的理论与实践探索——基于全国教育科学“十二五”规划课题的研究

作者：王蔷 期刊：《英语学习》 2015年第5X期

随着儿童分级阅读理念的推广,我国图书市场上涌现出了大批英语分级读物。然而,因为缺乏一套科学的英语阅读分级标准和与之匹配的阅读教学模式,家长和学校在选择英语图书、进行英语绘本教学时遇到了困难。鉴于这一情...

小学英语阅读教学模式