如何有效培养小学生的作文兴趣——谈“一个爱护，一个改进，三个鼓励”的作文训练法

作者：刘玉洋 期刊：《考试周刊》 2012年第69期

小学阶段，作文教学既是重点又是难点，提高学生作文兴趣是关键。作者根据多年的作文教学实践，总结出行之有效的方法，即“一个爱护，二个改进，三个鼓励”。

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