基于创新角度的小学体育教学方法探究

作者：林洋 期刊：《考试周刊》 2019年第79期

从某种角度来讲,体育本身就是一种游戏,相比于其他课程,体育课要灵活有趣的多,学生对体育学科更感兴趣,本学科灵活性强、兴趣性足,大大提高学生学习兴趣,正如兴趣是最好的老师,小学生学习体育课的目的是为了强身健体...

小学体育教学方法探究