面向2035的普通高中“活泼泼地”教学文化的变革--以江苏省震泽中学为例

作者：姚敬华 期刊：《基础教育参考》 2019年第22期

中共中央、国务院的《中国教育现代化2035》为新时期学校文化变革指明了前进的方向:以育人为核心,促进学生发展。在此目标的引领下,江苏省震泽中学以“活泼泼地”校本文化为精神内核,指向学生发展的关键能力,彰显生...

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