小学英语教学的方式一直是教育工作者及家长关注的焦点。在农村英语课程教学改革的背景下,其对学生英语学习兴趣培养的关注度不断增加,但在教学中仍有诸多问题亟待解决。因此,在农村英语教学中,对学生英语学习兴趣培...
《音乐课程标准》要求,小学生音乐学习的激发要借助于教师在教学活动中科学有效的趣味性教育,以此来培养学生的学习兴趣。小学生正处在积累知识及培养兴趣的关键阶段,音乐作为一门艺术类的综合性学科,需要教师全面引...
新课程教学改革的深入开展,对初中数学教学提出了培养学生自主学习能力的要求。在保持教师个人教学风格的基础上进一步探索创造性的课堂教学方法,对教师教学水平与学生学习能力的提高大有裨益。作者结合自己的教学...
学生对数学学习的兴趣直接决定了他对数学这门学科的努力程度。本文通过研究高一年级学生数学学习兴趣的现状,进一步探讨分析高一年级学生数学学习兴趣的培养。
子曰:"知之者不如好知之者,好之者不如乐之者。""乐之"就是带有积极情绪色彩的一种意识倾向,也就是人们所说的"兴趣"。兴趣是求知的起点,是思维的动力,是一个人自觉、自主学习的最大源泉。
作者:杨婷 期刊:《职业教育与区域发展》 2012年第01期
教学实践经验告诉我们:只有激发学生学习兴趣的教育才是真正的教育,才是有效的教育。而探索中学生特别是学习成绩较差的男生的学习兴趣培养的方式、方法、策略是一项长期而又艰巨的工作。
作者:邹晓芳 期刊:《广东职业技术教育与研究》 2016年第04期
内科护理在中专教学中一直存在着理论抽象难懂、枯燥乏味以及学生反映难学难记、缺乏学习兴趣的问题。为了提高学生学习内科护理的兴趣,笔者在几年的教学实践中摸索了一些方法,取得了良好的效果。
无论是学习哪一门课程,都需要学生有学习的兴趣才能主动学习。我们都听过一句话,兴趣是最好的老师。在高中生学习音乐的过程中,只有对音乐感兴趣,感受到音乐的魅力,才会理解音乐,学好音乐。所以,老师要丰富教学内容,...
体育科目作为学校教学的一项重要科目,在实现学生“德智体美劳”全面发展的过程中有着积极的意义。高中时期正是学生身心发育的关键阶段,既是身体发育的重要阶段,也是思维意识、理论认知养成的关键时期,在高中时期做...
身在农村小学教学英语数年,深感小学生在英语学习中存在着种种的困惑,作为身在农村的一线英语教师,有责任培养学生的英语学习兴趣和调动他们英语学习积极性,面向全体学生,完成英语学科的教学任务,从而提高学生的综合...
作者:汪昌友; 姚伟玲 期刊:《岳阳职业技术学院学报》 2004年第01期
课堂45分钟是点燃学生求知欲的火种。在语文教学中应立足课内,放眼课外,建构大语文观,采用内引、外联,对比等方法能较好地加强课堂与生活的衔接,对语言和言语两个概念的辨析有利于确定衔接点,并能将知识灵活地...
高中是学生学习生涯的关键时期。高中英语教学是高中英语教学的重要组成部分。高中英语学习阶段是一个比较困难的阶段。如何改革英语教学,让学生更好地学习英语,是需要高中英语教师思考和解决的问题。
孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。意指最好的学习环境是轻松愉快的。新的课改也要求教师进行学生兴趣的培养工作,使学生的身心全面发展。兴趣是学生最好的老师,学生有了学习兴趣,自然愿意去学习此门...
小学语文课堂教学存在着很大的发展空间,传统的教师讲授型课堂已经无法适应新课标下的教学实践的开展。教学活动需要以学生为中心,寓教于乐,充分吸引学生的注意力,培养学生主动学习的能力,提升学生的学习兴趣,...
学前教育和家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。农村的学前教育条件落后,教师的素质和专业水平不高,有的教师甚至还没有幼师资格证;农村的一些家长思想观念滞后,跟不上时代的要求,不能与时俱进,也有一些...
学生学习兴趣的培养,是英语教学的一个重要方面.学生的学习兴趣不仅能转化为学习动机,而且也能促进学生智力的发展,达到提高学习效果的目的.因此,在教学过程中,我十分注重良好学习气氛、学习环境和学习条件的创造,以...
随着我国教育体系的日益完善,小学教学工作越发受到广大教育工作者的重视。作为学生学习的基础性阶段,小学教育强调学生的全方位发展,其中音乐教学活动不可缺少。在现阶段,提升教学效果也成为一项重要的内容,在小学...
培养小学生的学习兴趣,在小学教育教学中尤为重要。1.融洽的师生关系是提高学生学习兴趣的基础。亲其师,才能信其道。取得不凡成绩的教师,观其行为,多是和学生有着和谐的师生关系。小学数学学科的教师更是如此。数学...
1 高中数学概率教学学生学习兴趣培养的几点策略1,1 利用多媒体培养学生学习兴趣概率是高中数学教学的重要组成部分,更是学生学习的重难点,而且在教学调研中发现,学生在高中数学概率学习中,学习兴趣普遍不高,造成这...
我担任小学高年级学生语文课兼班主任工作10多年,对小学高年级学生的特点有所了解,对如何培养他们的学习兴趣和能力有些体会,在这里提出来与大家一起探讨。