写字教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生需要具备的一项重要基本技能。要养成好的识字与写字习惯非常不容易。学生习惯的养成是一个不断积累、螺旋上升的过程,而老师正确引导学生书写生字,则是提高学生书...
多媒体教学是现代化科学技术在教育教学中的运用。在小学语文教学中,注意恰当运用多媒体教育手段,能有效地提高课堂教学效率。
识字教学是小学语文教学的重点和基础。《语文课程标准》明确提出:小学阶段,学生要认识3500个汉字,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。因此,识字教学一直是社会关注的热点和重点。小学语文教师掌握识字教学的有...
朗读是学生学习语文的必备环节,语文是一项以文字形式为主要内容的科目,其学生在学习语文过程中朗读语文内容是为了更好地掌握语文知识,加深对语文课程内容的印象。在小学语文教学中,许多院校的语文教师还未意识到语...
长期以来,作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点,作文能力直接影响学生的语言口头表达和书面表达,为了摆脱小学作文教学困境,提高作文教学质量,我谈谈看法。一、营造民主氛围,激发写作兴趣1.更新作文教学观念,...
《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解...
语文,不仅仅是一个考试的工具,更是人健全精神世界形成的必不可少的因素之一。语文教学若能将工具性和人文性完美结合,才能实现教学目标。从某种程度上说,语文教什么比怎样教更重要,尤其是小学阶段,是健全人格的关键...
教学有法,但无定法,小学语文教学方法多种多样,难以详尽,关键在于一个“乐”字,只要学生感受到了学习的快乐,就能真正成为学习的主体,进发出极高的学习热情,让学习在快乐中进行,让快乐在学习中延续。
随着我国教学制度的完善,在当前教学工作中更加注重学生的全面发展。其中阅读教学是小学语文学习中的重要组成成分,重视学生阅读能力和阅读技巧的培养将会更好地促进教学工作的顺利进行。这就要求教师一定要采取有效...
小学语文对话教学.很多对话没有真正关注孩子的需要,没能聆听到孩子的心声,导致对话教学中儿童文化的缺失。在课堂中我们要努力从儿童的视角审视语言,用儿童的感受体验文学,用儿童的智慧感受文化,从而让对话为...
我们从上学期开始对“单元主题式综合性学习”进行课题研究。所谓“单元主题式综合性学习”。就是指在小学语文教学中实施的一种单元整体备课,教学的理念与意识。也就是以单元主题为依托,在整合教科书选文内容,教...
在素质教育改革的推动下小学语文教学中所应用的教学法也逐渐增多,合作学习就是其中应用效果较好的语文学习模式。对于合作学习在小学语文中的应用推广需要对其在教学中的优势进行深入分析,并结合现今小学语文教学的...
老师在课堂上滔滔不绝、高谈阔论,而学生在课堂上充当老师的"忠实听众",这种现象究其原因是老师的思想还没有转变过来。为了改变这种教学模式,还学生主体地位,发展学生的个性,小学中年级一定要突出朗读训练,运用科...
小学语文教师在指导小学生掌握和运用汉语言文字的同时,还要带领他们扩展知识、发展思维、提高交际能力,尤其要培养学生的创新意识和创造能力等。小学语文教学对孩子一生的教育有重要的作用,教师要懂得学生心理,利用...
小学是我国教育的起步阶段,小学语文是小学教育的重点课程,语文教学主要是语言和文化的教学,将小学语文和中国传统文化相结合,并将我国博大精深的精神文明发扬光大。因此,本文主要针对小学语文教学中的传统文化的渗...
地方文化是校本课程开发的重要资源,文章针对淮安当地的特有红色文化资源———新四军“铁军”精神,深入进行挖掘,提出充分利用“铁军”精神,开发学校管理课程;充分利用现代化手段,开发德育电子课程;充分依托...
课堂导语设计的好坏决定着一堂课的成败,只有设计好导语,才能为新授设下悬念,激发学生学习的兴趣,为更好地进行教学奠定基础。小学语文是基础学科,在小学语文教学中进行导语设计更为重要,作者提出采取提出问题设置悬...
小学教育是一个人养成良好学习习惯至关重要的时期,培养小学生学习语文的良好习惯是小学语文教学的重要任务之一。因此,小学语文教师在教学中要重视学生良好学习习惯的培养,根据其年龄、心理等特点采取有效措施,有意...
小学阶段对学生能力的培养是十分重要的.让学生掌握学习方法,形成学习能力,往往比只注重学习成绩对学生更有帮助,学习方法与能力对他们今后的学习、生活和工作将产生深远的影响。文章就如何在小学语文教学中培养...
小学语文是小学生的基本学科之一,它具有鲜明的人文性和工具性。作文是语文教学的重要组成部分,同时也是让老师们比较头疼的教学环节。如何开展语文作文教学,使学生提高自己的作文水平,并养成良好的写作习惯,是...