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小学语文教学合作学习存在的问题及对策
作者：谷英利 期刊： 2016年第18期
新课程标准的颁布,加速素质教育进程,小学语文教学成绩斐然,以学生发展为中心,体现学生主体地位,自主合作探究学习蔚然成风,促进学生的想象思维发展,优化课堂教学,提高教学效率。本文对小学语文教学合作学习存在的问...
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微课在小学语文教学中的应用问题探究
现阶段人们更喜欢的是高效简单的生活学习方式,这与快节奏的生活是有关系的,科技进步的大背景下,人们会发现“微”成为了生活工具非常重要的一个特征,微信、微博甚至出现了微电影。微课也是这样的代表,不同于正常的...
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微课在小学语文教学中的应用问题研究
随着科学技术的发展和互联网技术的普及,信息技术在教学领域得到了越来越多的应用。微课是现代科技和教学有机结合的产物,在小学语文教学中使用微课不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够促进课堂教学效率的提升。本文...
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浅析小学语文教学中师生之间的有效互动
从小学语文教学过程当中师生之间进行互动是最为常见的一种教授形式,同时其还可以提升教学的效率,进一步增强教授效果。小学语文作为中国基础教育当中非常关键的一个科目,其对于同学们以后的发展起到了十分重要的作...
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征稿预约
作者： 期刊：《中学语文教学参考》 2011年第09期
栏目一：前沿观察（投稿邮箱：zycjeld@163．com） 主题：中小学语文教学如何进行有效衔接 长期以来，中小学语文教学存在着脱节现象，致使相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到不适应，学习兴趣有所减退，...
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情景教学在小学语文课堂中的应用
作者：宿静 期刊：《教学管理与教育研究》 2017年第12期
语文是小学教学中的重要课程,如何使学生在情景教学的环境下,对知识有充分的理解,是教师应深入研究的话题.文章主要就情景教学在小学语文教学中的应用进行了深入研究,并结合本次研究提出了相关的改善策略,希望借助于...
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基于陶行知生活教育理论的小学语文课堂教学模式探讨
作者：马业华 期刊：《教学管理与教育研究》 2019年第17期
陶行知是我国20世纪最伟大的教育家之一,他提出的生活教育、民主教育等思想,在几十年后对于教育界仍有重要的现实意义,为一线工作者提供了教育指导。小学语文教师应当深入学习陶行知教育理论,使之渗透到教学的方方面...
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浅谈素质教育背景下的山区农村小学语文教学
作者：刘嫦华 期刊：《中国多媒体与网络教学学报·上旬刊》 2017年第04期
小学语文是小学生文学素养培养的第一步,也是人生观与世界观形成的初步阶段,尤其是在当今要求素质教育的时代背景之下,小学语文的教育就变得更加重要。而在我国目前的小学语文教学中还存在着许多不足的地方,尤其是山...
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电教媒体在小学语文教学中的作用
运用电教媒体进行小学语文教学，有助于化解学生认识活动的难点，深化学生情感活动，拓展学生思维空间，培养孩子的创造精神和创造力，让学生学的兴趣盎然。老师教的生动活泼，达到激情引趣，以情促思，寓教与乐的目...
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情境教学法在小学语文教学中的应用
作者：刘红华 期刊： 2018年第10期
改变以往教学中存在的强输硬灌的缺陷,增强教师在课堂中的教学能力,丰富教师的教育形式,让学生自觉的投入到学习中去,是素质教育和新课程改革对小学语文教学提出的新要求。因此,能够让教师和学生之间相互配合,积极互...
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小学语文个性化阅读教学的误区及对策
在小学语文教学中进行个性化的阅读教学,能够有效的提升学生阅读能力、培养学生阅读兴趣。新课标指出,不应该以教师的分析去代替学生个性化的阅读实践,但是,因为教师在实际教学过程中难以把握尺度,造成误区,其主要的...
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以核心素养导向为背景探析小学语文教学策略
语文这门课程作为重要的基础学科,主要培养学生的理解能力、书写能力以及表达能力,这些能力也是核心素养的基本要求。教师在设计语文教学环节中,需要有效融入相关的能力培养方案,让学生在掌握语文知识的过程中可以很...
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关于小学语文教学与现代信息技术的融合思考
随着素质教育改革的不断深化，对小学语文教学质量也提出更高的要求。然而如何提升语文教学质量，其关键又体现在教学手段的不断完善上，当前教学活动中，更注重改变传统教学模式，以信息技术手段挖掘更多教育资源，...
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小学语文教学中快乐阅读的探究
阅读教学作为小学阶段中的语文教学里最重要的组成部分之一,同时也是重要的教学任务。通过有效的阅读教学能够全面性地提升学生的知识水平,同时也能够增强学生在听、说、读、写等等方面的综合能力,并且还可以提高学...
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如何在小学语文教学中进行情感教育
众所周知,人类是之所以被称为是高等动物,是因为每个人都富有感情. 当我们开心时,我们会开怀大笑;伤心时,便会痛声哭泣. 我们对周围事物都会有所感,并且这些感受都是不可控制的,这就说明了我们必须重视对学生的情感...
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浅析新课标下小学语文教学中的合作学习
随着我国教育体制的深化改革,新课标下,对小学语文教学提出新的要求,合作学习是一种全新的教学方式,有助于培养学生探究式、合作式、自主式学习。语文教师一定要注重能力和素质的培养,提高学生的沟通、竞争以及合作...
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小学语文教学与思想品德教育的结合探析
在小学语文教学中渗透思想品德教育是语文学科人文性的具体体现。语文学科的一项重要功能就是通过文化熏陶、感染,提升小学生的思想道德修养以及审美情趣。在语文教学中结合思想品德教育,可以从课文教学、生活化教学...
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关于小学语文语言实践教学加强分析
进入新时期以来,我国大力推行社会主义精神文明建设,对传统教育进行了变革.小学语文作为学生学习的基 础学科,对于学生未来的学习生活有很重要的影响,因此,学校应当重视对小学语文教学模式的变革,为学生以后的 学习...
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浅议影视资源在小学语文教学中的运用
近年来,小学语文教学中开始引用各种先进的教学理念和模式,影视资源就是在这种情况下被引入小学语文课堂当中的,极大的提升了课堂教学趣味性,有助于拓宽学生的知识面,提升课堂教学效率。鉴于此,本文首先对影视资源在...
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对快乐教学法在小学语文教学中的应用思考
随着素质教育的全面深入,对于小学语文学科而言,在积极更新教学理念、创新教学方法与模式的过程中,借助快乐教学法的运用,能够营造出轻松且和谐的课堂教学氛围,进而借助寓学于乐的方式来激发学生的兴趣与主观积极性,...
