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写作策略知识在小学语文教学中应用状况的分析
写作策略教学对于小学生写作水平的提高是非常有利的，但是现阶段小学写作教学中很多教师忽视了对写作策略知识的指导，单纯重视写作相关知识的讲解，在这种前提下，学生的写作能力和写作水平很难得到有效提高。该文...
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浅谈小学作文的写作策略
正确的学习方法,是学习任何一门知识,任何一种技能所不可缺少的,教学中不注意写作方法指导,学生没有掌握学习作文方法,自然会产生情绪,失掉对作文的兴趣.
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小学语文课堂有效教学研究
教师在语文教学中进行德育渗透,要不断地探索、研究和积累,充分利用好语文教材,挖掘出德育内涵,让德育教育与语文教育融为一体,达到促进学生全面发展,培养造就新世纪需要的高素质建设人才的教育目的.学好语文,有过硬...
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应用教育技术 创新教学
交互式电子白板汇聚了尖端的电子技术、软件技术和互联网技术,教师可以利用它查阅资料、与学生进行互动以及利用相应的软件进行教学,非常便利,受到教师的亲睐。该文分析交互式电子白板的特点,进而探究交互式电子白板...
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浅谈低年级数学课中的读题教学
读题教学，阅读教学中的一种。说起阅读教学，大家都会认为是语文教学的范畴。阅读教学应该是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。但事实真的如此吗？
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思维导图在小学语文教学中的有效运用
作者：黄莉娟; 陆飞 期刊：《基础教育论坛》 2018年第29期
思维导图传入我国后,对我国的教育事业产生了积极的影响.思维导图教学方式具有非常大的应用价值,也引起了很多教师的高度关注.将思维导图应用在小学语文课堂教学中,不仅可以帮助学生找到学习兴趣,提升学习自信心和积...
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语文课文“唱读”现象如何扭转
培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容，也是实施语文素质教育的重要方面．小学生能够正确地理解课文内容，深人体会作者的思想感情，发展思维，增强理解力和记忆力，有感情地朗读是达到这些标准的关键．
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优化小学语文作业设计的实践研究
作业设计是教学工作中的基本环节,是课堂教学的延伸,对于巩固和加深对所学知识的理解和运用起到了重要的作用。它的优化可以最大限度地减轻学生的课业负担,丰富学生的课余生活,拓展学生的思维,发展学生的个性。通过...
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漫谈小学生阅读与习作
《小学语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础．苏霍姆林斯基认为：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、...
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浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养
新课程理念下的小学语文教学，要求培养学生的自主创新能力，而培养学生的自主创新能力，需要激发学生兴趣．营造和谐、平等、自由的学习氛围；创造性阅读，使学生养成自成一家的求异思维习惯；利用想象培养学生的创...
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农村小学语文教学中培养学生倾听习惯的策略研究
作者：司慧 期刊： 2019年第02期
我校由于地处城乡结合部,留守儿童和进城务工子女多,学生家庭环境和家庭教育方式的差异较大,使得他们表现出的差异性也很大。教学中发现学生不喜欢倾听的现象越来越普遍。本文通过小学生倾听习惯重要意义、农村小学...
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让美德的种子在语文的土壤里生根发芽——浅谈小学语文教学中德育的渗透
新课程标准指出:“语文课程应体现社会主义核心价值体系的引领作用,突出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,培养良好思想道德风尚。”因此,...
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关于核心素养导向的小学语文教学探讨
小学语文课程的学习对于学生的素质培养至关重要,也是时展的需要.因此,小学语文教师应该运用针对性方法,提高学生文学素养.本文从核心素养内涵出发,提出将核心素养体系融入小学语文教学的相关对策,旨在促进学生的全...
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师生互动中的话语沟通探析
语文是小学教育的三大主科之一,也是传播中华文化的重要途径。小学生们可以在语文课堂上学习文化知识,习得做人的道理,对他们的学习和成长而言,具有重要的意义。师生之间的良性沟通和互动,是教师教好课、学生学好语...
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浅谈如何培养小学生的阅读能力
阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累，开阔我们的视野，丰富我们的想象力，改善我们的思维品质，提升我们的创造能力；阅读可以开启我们的心灵之窗，塑造我们的灵魂，引导我们...
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简笔画在小学语文教学中的运用
儿童（低年级的小学生）认识事物是从表象开始，由具体到抽象，学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画谯用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂的形象，这样容易让学生记忆汉字的形状和学习的兴趣，再与教...
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试析小学语文写作教学中学生观察能力的培养
写作是小学语文教学中重要的组成部分,写作的灵感大多来源于生活,培养学生观察能力可以有效提高学生的写作水平。为此在小学语文写作教学中,不但要教会学生写作以及用词造句的技巧,更重要的是引导学生将自己的真情实...
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浅论小学语文的引导教学
众所周知,语文,在生活中无处不在,从出生语文就开始伴随着我们一起成长,例如在刚开始说话的时候,在同学、老师之间相互的交流的时候,在你看自己喜欢的课外书时,都会用到语文,因此,学习好语文对生活有很大的帮助,可以...
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浅谈小学语文教学中小组合作学习
近一年来，“小组合作学习”这种学习方式逐渐被我们小学教师所接受，并开始在教学中运用。因为刚开始实践，所以在实施小组合作学习的过程中，难免会遇到一些问题。小学语文课堂不少小组合作学习徒有形式，实效甚微...
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学语文教学中渗透中华优良传统文化浅谈
语文在小学教育体系中是一门非常重要的学科,同时也是贯穿学生各个学习阶段的基础性课程。在小学语文教学中渗透中华传统文化,不仅对提升学生的学习主动性大有益处,同时也能使当代小学生对中华传统文化的精髓与内涵...
