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如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力
在传统课堂中,语文教师通常占据着课堂的主体地位,采用“满堂灌”的教学方式,学生多数是被动地接受教师在课堂中讲授:的内容,而近年来素质教育已经成为人们普遍关注的重点话题,:它主要强调教师不应该一味地讲授,而是...
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让学生的个性在阅读中张扬
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,更是学生个性发展的重要舞台。因此,小学语文阅读教学应以发展学生个性为出发点与归宿点,营造一个＂海阔凭鱼跃,天高任鸟飞＂的个性化阅读环境,让学生的个性在课堂中得到发展...
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在小学语文教学中如何运用情境教学法
语文课程从学生的小学时期一直到大学时期都陪伴着学生成长,而小学时期是学生学习的开始,也是学生学习最重要的阶段。随着新课程的改革,逐渐提高了对学生的素质要求。将情境教学应用于小学的语文教学中,能够提高学生...
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小学语文教学中的美育渗透
美育,就是审美教育,是以陶冶学生情感和培养学生审美能力为目的的一种艺术教育。陶冶学生美感,培养学生对语言文字美感是小学语文教学不容忽视的重要内容。在小学语文教材中,无论是从语言文字的表述方面,还是从内涵...
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在鲜活的语言文字中感受童真和乐趣
在小学语文教学中,语文教师应从小学生的本身出发,让学生始终保持纯洁的心灵,抓住学生的童心,突出＂真＂字,让学生在丰富多彩的环境中获得更多的思维灵感,让学生在主动建构认知的过程中学习丰富的知识,让学生带着兴...
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小学语文教学中的写作策略
近年来，为提高小学语文写作教学的质量和效率，很多教师开始将写作策略引入课堂，并取得了较好的教学效果。笔者从小学语文教学的现状出发，结合写作策略的基本概念和特点，阐述了写作策略在小学语文教学中的运用。
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“研学后教”在小学语文教学中的有效实施
“研学后教”的课堂教学改革理念是我区教育局以“科学发展观”为指导,以我区教学实际为基础,以哲学、教育学、心理学理论为支撑提出的,是课堂教学模式的传承与创新的结晶。“研学”主要是教师提出“研学案”,学生在...
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合作学习理念在小学语文教学中的应用方法
随着时代的进步,教育工作者更注重学生在创新精神与合作能力方面的培养。在课改后的新型教育模式中,应用了合作学习的方式,在小学语文的教学模式中更加突出了以学生本身为主体的理念,使小学生的学习积极性得到提高,...
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智慧学习环境下的小学语文阅读课生成性教学路径探讨
当前我国教育已经逐渐步入素质教育时代,随着人才培养模式与智慧教育理念不断创新,我国小学语文教育中已摒弃了传统的教学模式,在教学中主要培养学生的思维能力,在此种教学方式下,实现了师生之间的良好互动,最终达到...
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小学语文阅读教学策略
小学语文教学的目标就是让学生学会运用祖国的语言文字。在小学语文阅读教学中,衡量学生是否学会的标准不是看学生积累了多少词语和句子,也不是看学生理解了多少语文知识和规则,而是看学生是否会运用。为了达到此项...
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信息技术在小学语文教学中的应用思考
小学语文是基础教育当中最重要的内容之一,有效提升小学语文教学质量,能够帮助学生更好地学习母语,对其他科目学习以及自身成长都具有重要意义。随着信息技术的快速发展,教育领域对信息技术的应用越来越普遍,且在信...
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朗读训练方法浅探
作者：韩社利 期刊：《河南教育·基教版》 2005年第10期
朗读训练在小学语文教学中极其重要,指导学生有感情地进行朗读,不仅有助于培养他们的口头表达能力,而且有助于提高他们的阅读理解能力和作文能力.
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在小学语文教学中培养学生的诗歌鉴赏能力
在小学语文教学中,培养学生对诗歌的品味和鉴赏能力,对学生文学素养和文化底蕴的提升都起着至关重要的作用。本文以李白诗歌为例,针对小学诗歌鉴赏能力培养现状进行分析并提出培养学生鉴赏能力的几点建议。一、小学...
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小学语文教学中“三卡”的运用
随着课堂教学改革的不断开展,教师的教学理念、教学方式都在不断地发生着变化,呈现着百家争鸣之势,但不管理念如何不同,方式如何革新,都是以《新课程标准》为核心。新课程理念中,提出了“知识与技能、过程与方法、情...
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小学语文学科语言文字训练的策略研究
随着基础教育课程改革实施的不断深入,小学语文教学也凸现出了忽略语文学科的本体性价值、盲目追求语文教学个性化、语言文字训练过于随意的问题。为提高学生的语文素养,实现高效的语文课堂,《小学语文学科语言文字...
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对小学语文教学的一点体悟
1．在语文课堂教学中，渗透教法改革。课堂教学是教与学的双边活动，在教学中教师要根据学生的年龄特点，针对所学内容通过启发、指引、点拨等教学手段，做好学生学习的引路人。如在教学《爱迪生》这课时，要使学生...
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简述唤醒教育在小学语文教学中的应用
唤醒教育作为语文教学的新方法逐渐应用到小学语文课堂中,它对促进提高学生对语文的学习兴趣,提高思维能力和创新能力有重要作用。本文根据在小学语文教学中应用唤醒教育的重要意义,提出在小学语文课堂中运用的具体...
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小学语文教学师生互动中的话语沟通
小学语文教学是帮助学生打好语文知识基础和语言文化基础的关键阶段。由于小学生年龄比较小,认知能力和理解能力有限,所以课堂教学效果经常不能达到理想化的状态。为了改善这一现状,突出学生的主体地位,优化课堂教学...
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在小学语文教学中如何开展体验性学习
在小学语文教学中,为了提高课堂教学的效果和效率,我们通过开展小学语文的体验教学,让学生可以同时进行多重编码,从而帮助他们更好地理解和记忆,也更方便他们以后的信息提取,将学习的内容真正转化成自己的能力。由此...
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让阅读成为学生生命的一部分
培莽学生的书卷气。让每个学牛都成为思想深邃、谈吐自如、温文尔雅的人。一直是我的一个教育理想。新的课程改革给我的理想插卜了翅膀。我再也不用顾及“跑题”、“不务正业”、“影响学生成绩”等怀疑和束缚。因为...
