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浅谈学习兴趣在小学语文教学中的培养
在新课程改革中，要想学生乐于学习，就要激发学生的学习兴趣。兴趣是学生学习活动的推动力，是培养创新能力的起点，也是学习成功的关键。成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣，在小学语文课题教学中...
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浅谈小学语文教学中的“少教多学”
语文是中小学教学的基础课程之一,其重要意义一直被社会所重视.在传统的语文教学中,一直采用的是“老师教,学生学”的单一模式,使得语文课程的学习既单调又枯燥,教学效果不强.新课标实施以来,在以人为本的教育理念指...
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小学语文教学中的德育渗透初探
新课标中明确指出,要重点培养小学生的道德品质和审美能力,语文教学具有功能性和人文性相结合的特点,因此承担着培养小学生道德品质的重担,教师也应主动承担起这一份责任,在日常教学中进行德育教育的渗透,促进学生能...
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浅议分层模式在农村小学语文教学中的有效运用
美国当代著名的教育家和心理学家布卢姆曾经说过，要想使每一个学生都对所学习的学科达到基本掌握的水平，就必须转变传统教学活动开展中那种适用于所有学生的标准和课堂教学方式。换言之，在小学语文课堂教学活动开...
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小学语文教学中的范读策略探究
范读是教师从教材的字里行间理解了作者的情思,把无声的语言文字通过有声的朗读,示范性地表达作者情感的一种方式,对小学语文教学中的范读策略进行了探究。首先介绍了范读以及范读在小学语文教学中的作用;其次分析了...
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用微课点亮小学语文课堂
微课的出现，如一缕春风，给传统的小学语文课堂带来蓬勃的绿意，让课堂变得更丰富灵活。通过课内微小视频的播放，创设客观真实的教学情境。识字是小学语文教学的重要内容之一，是学生从运用口头语言过度到书面语言...
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赏识教育的意义在小学语文教学中的应用
小学语文作为各科学习的基础学科,在教育教学中占有重要位置。而伴随着新课改的深入推进,小学语文教学从观念、内容到方式、方法都发生了巨大转变,赏识教育的理念和方法也应运而生。下面笔者即结合自身多年教学经验,...
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如何在小学语文教学中强化学生的语言积累
随着新课程改革的逐步深入,小学语文教学不再仅仅只是传授学生的语文知识,而是重视对学生语文知识运用能力的培养.语言积累是小学语文教学的重要目标之一,它可以使学生对语文知识进行全面的掌握,并且培养学生语文学...
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浅析信息技术在小学汉语拼音教学中的运用
作者：龚婷 期刊：《发明与创新·大科技》 2017年第10期
新课程标准为小学语文汉语拼音教学指明了方向。信息技术为小学语文汉语拼音教学带来了支持与创新。本文针对现今汉语拼音教学的现状，提出了信息技术在小学语文汉语拼音教学中的六种应用方式：创设情境，激发兴趣；...
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新课标下语文阅读教学初探
阅读教学一直是中小学语文教学的核心和重点，但也一直是语文教学的难点，它耗时最多而收效甚微。那么，如何提高阅读教学的效益呢？
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浅谈小学语文“五步一环”写字教学法
“人生聪明识字始。”识字教学是小学语文教学的起点，也是启蒙教育的开端。而写字则是巩固识字教学的有效手段之一，是识字教学中不可分割的一个环节。由于汉字字型复杂，结构多样，笔画变化多端，仅仅靠在生字本的...
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“互联网＋”视域下小学语文教学的变革
作者：张闽敏 期刊：《科学大众·科学教育》 2017年第11期
二十一世纪是“互联网＋”的时代,传统行业在与之结合后获得了无限的生机与活力,教育行业亦是如此。“互联网＋”视域下信息技术与小学语文教学融合后产生的变革,敦促施教者转变教学理念,重构教学模式,从而改变学生...
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培养快乐学生 成就幸福教师
苏霍姆林斯基认为：“理想的教育是培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生，这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”“做幸福的人”，是指导我们生活、学习和工作的标准，更是我们追...
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小学语文教学存在的问题及对策探讨
随着经济和时代的发展,教育越来越受重视,小学阶段的教学质量的提高也成了人们关注的焦点。小学语文教学,是影响学生发展的重要内容。作为学生受教育的初级阶段和基础阶段,小学阶段的教学尤为重要,特别是语文教学,但...
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现代信息技术与小学语文教学的有效运用
现代信息技术在小学语文教学中的运用，不仅提高了教学效果，也为语文教学的改革开辟了更为广阔的前景。现代化教学技术在语文教学中要根据教学内容和学生学习的需要，创设一定的教学情境，激发学生思考和学习兴趣，...
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悉心浇灌,静候花开——论心理健康教育在小学语文教学中的渗透
一、前言 古人云：“修身”才能“齐家”,“齐家”才能“治国”,“治国”才能“平天下”。可见,修身即学会做人的基础。有鉴于此,我们教师应重视对小学生的心理健康教育。我虽然不是专业的心理健康教师,但是一直注重...
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让学生在乐趣中学习语文
笔者从事小学语文教学工作近十年，对于小学语文教学经过尝试实践后有很深的感触。如果让我们用陈旧的教学眼光和教学模式思路去继续我们的教学，不但不适应学生的个性发展，而且我们教师也感到枯燥乏味。因此，小学...
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小学语文教学中开展探究性学习的几点思考
作为一名教育者,首先要树立正确的教育理念,顺应时代的发展潮流从而满足学生的个性化需求。在新课程改革的背景下,培养学生的自主学习能力是语文教学的重要内容。为此,老师要在小学阶段开展探究性学习,提高学生的主...
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营造诗意，品味诗情——古诗教学六部曲
古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。“古诗教学六步法”能够培养学生的诗学素养，激发学生对祖国古典诗词的热爱之情。
