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新课改视阈下“小学语文课程与教学论”课程改革构想分析
本文首先介绍语文新课程基本理念具体包含了哪些要求,然后将重点落在小学语文老师身上,具体探究分析他们在新课改过程中所要做到的事情,最后再在此基础之上来提出对于课程改革的一些建议。
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高师小学语文课程与教学论课程的教学探索
小学语文课程与教学论课程是体现高师小学教育专业特色的一门核心课程,课程的实施质量决定着师范生未来所承担的小学语文教育教学工作,影响着师范生的教师专业发展之路。基于此,首先要加深对小学语文课程与教学论课...
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“小学语文课程与教学论”课程存在问题原因探析
作者：辛涛; 朱一彬 期刊：《连云港师范高等专科学校学报》 2008年第01期
随着基础教育课程改革的不断推进，现行的高师“小学语文课程与教学论”课程存在的问题直接导致了小学语文教师职前培养先天不足，存在问题的原因有“对学科体系认识不到位”和“课程教学实践过程措施不够扎实有效”...
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高师院校“小学语文课程与教学论”参与式教学改革研究
作者：李金国 陈梦稀 期刊：《特立学刊》 2015年第01期
参与式教学是国际上普遍推崇的一种教学方式，但它更契合为一种教学理念。基于参与式教学理念，师范院校的小学语文课程与教学论实施教学改革意义重大，其改革思路包括：凸显多维目标取向，构建“我一你”师生交互范...
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