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效率反思——浅析“新政”下的小学语文课堂教学
本文从“效率意识当先、优化课堂教学结构”、“善于反思、勤于反思”两个方面论述了“如何做到课堂教学中学生减负但教学质量不减”的问题。
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小学语文课堂中如何体现学生的主体地位
教师必须确立学生在课堂与教学中的主体地位，积极地为学生提供良好的学习环境，营造良好的学习氛围。这就要求教师引导学生转变学习方式，正确、科学、合理地对学生学习作出评价，树立“学生是学习的主人，是学习的...
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运用现代教育技术，有效提高小学生书面表达能力
在小学语文的课堂教学中．对于学生的书面表达能力的培养是每一个教师都十分关注的教学环节，而真正取得良好效果的却并不是很多。究其主要原因是教师在培养的过程中过分看重结果而忽略了对过程的控制，～味地强调学...
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小学语文课堂教学效率提升对策探索
作者：张凤 期刊：《中学英语之友·下旬》 2015年第16期
作为一门艺术的课堂教学是一种需要教师和学生共同参与的活动，语文是学校教育基础课程体系中的重要构成部分，小学语文课堂效率的高低对小学生的全面发碾强素质教育的实施有着重要的影响。但是目前的小学语文课堂教...
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