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基于“语言建构与运用”的小学语文课外阅读指导研究
随着新课改的不断加强与深入,我们对于孩子们的学习综合能力的要求越来越高,在众多小学课程中语文课程是其中最为基础的一门课程。小学语文学习的主要任务就是为了让学生更加了解语言的魅力和特点以及基础的语言构建...
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核心素养下小学语文课外阅读指导策略探究
作者：杨雅欣 期刊：《科学咨询·教育科研》 2019年第13期
核心素养指的是学生应具备的适应社会发展和终身发展的必备品格。主要包括三方面的内涵:文化基础,自主发展及社会参与。小学语文课外阅读是培育小学生的文化素养和语言修养的重要教学手段,在核心素养指导下,其阅读方...
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