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作者:王振兴 期刊: 2013年第10期
随着新课改的不断深化,新的教学理念犹如一股清风注入了小学英语的课堂当中,在教学过程中,我们逐渐学会了尊重学生的个体发展差异,用扎实有效的教学方法去传授学生知识与技能,关注他们的学习过程与情感态度。课...
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