初中英语口语教学探究

作者：李维玉(文) 期刊：《校园英语》 2018年第39期

语言学家佛伦奇认为:说是基础,其他的听、读、写能力都是靠说建立起来的。因此,英语教师应明确英语教学的最终目的是为了培养学生运用英语进行交际的能力,本文针对初中英语口语的一些问题进行了探究。

口语教学