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我国硕士研究生课程体系现状调查及对策研究——以X大学为例
处于研究初期的硕士研究生对研究方法课程和跨学科课程知识的吸收、内化在整个学术研究阶段占有重要地位。文章运用SPSS软件，结合实际调查数据，分析发现研究方法课程、选修课程及跨学科课程数量存在明显不足，且性...
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我国研究生奖助制度：问题与改进
作者：魏红梅 邓黎颜 期刊：《教育发展研究》 2014年第09期
当前，我国试点院校的研究生奖助制度出现了奖助标准同一、评定指标单一、“三助”落实不力、管理制度滞后等新问题，非试点院校依然存在激励效度低、资助功能不足、经费来源渠道窄等老问题。针对这些问题，通过借鉴...
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拓宽路径 加强研究生学术道德教育
学术道德教育是培养学术人才不可或缺的重要内容。教育部一贯重视学术道德建设．近年来先后颁布了《关于加强学术道德的若干意见》、《高等学校哲学社会科学研究规范（试行）》、《关于树立社会主义荣辱观进一步加强...
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为创新而教
作者：王竹立 期刊：《中小学信息技术教育》 2014年第12期
多年来，我一直在研究生和本科生教学中向学生们讲授创新思维，近日到珠海上课的内容也正好是“创新思维训练”，因为我认为创新思维在今天这个时代格外重要。在我的新建构主义理论中，我提出网络时代应该“为创新而...
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研究生学位论文将抽检
作者： 期刊：《中国高等医学教育》 2014年第05期
2014年3月,国务院学位委员会、教育部印发了《博士硕士学位论文抽检办法》,每年将对上一学年度全国授予博士、硕士学位的论文进行抽检。博士学位论文抽检由国务院学位委员会办公室统一组织,抽检比例为10%左右,抽检论...
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军事医学研究生创新能力的多元评价分析
作者：鲁娟 王悦 贺佳 期刊：《中国高等医学教育》 2014年第11期
目的：多元评价军事医学研究生创新能力。方法：通过创新能力测试量表、研究生自评、导师评价三方面分析军事医学研究生创新能力。结果：三方面结果显示,研究生创新能力总体水平一般,不同群体之间差别不大。相对而言...
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多学科交叉的医药学专业研究生培养体系探索与实践
作者：邱磊 张俊平 胡振林 丁力 陆一鸣 期刊：《卫生职业教育》 2014年第07期
依托基础学科的专业特色，积极探索构建跨学科的交叉培养新模式，以深化教育改革，提高研究生培养质量。
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不喜欢所学专业，如何求职？
案例：小菲是就读于桌高校地球物理学专业的研究生，目前正在求职。尽管进入招聘季以来，各行业用人单位纷纷进入校园招贤纳才，也有不少与专业对口的单位直接到小菲就读的学校开展招聘工作。
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一个剧作家的文化自觉
《中国少数民族戏剧史》以山庄戏剧为独立编章，详尽地诉说着孙德民剧作生涯和戏剧理想。有一位大学的研究生，若干年前，就在苦苦地跟踪着山庄戏剧的足迹，梳理着孙德民戏剧的诸多评述。无论是历史的沉淀形成的史学...
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军队医院研究生培养工作探讨
作者：段纪成 杨美华 岳海燕 期刊：《解放军医院管理》 2014年第01期
探讨军队医院研究生的培养经验。结合长期的研究生临床带教经历，就军队医院研究生培养总结，归纳经验：思想上高度重视；临床工作中严格要求；科研工作中一丝不苟；加强考核，严格管理。
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我国医学心理学专业研究生培养模式探讨
作者：超 蒋娟 冯正直 王云贵 吴春玲 赵平 期刊：《中华医学教育探索》 2014年第03期
医学心理学专业研究生培养中存在目标定位缺乏顶层设计、课程设置不够前沿和融合、专业实习尚需规范及授位标准有待提高等问题。在研究生培养过程中，应该倡导立足社会需求，树立学科带头人、精品和社会服务意识，从...
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2014年高等数学考研试题新析
作者：龚冬保 陆全 褚维盘 叶正麟 期刊：《高等数学研究》 2014年第05期
统计2014年高等数学考研试题中三类题型所占的比重，分析其中若干典型试题的求解方法，并评析一些问题有异但解法有同的规律，以启示解题思路及如何用于预测数学考研试题的走向。
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研究生压力源及压力管理有效策略
作者：王健 张倩 期刊：《沈阳师范大学学报·自然科学版》 2014年第05期
目前,我国研究生教育规模已经走向大众化,高等教育水平、研究生文化素质有了质的提高,但是一些新的问题随之产生。为解决相应的问题和状况,对研究生教育和培养方式需要进一步改革和完善。为了更好地做好研究生思想政...
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上官建芳上官建芳
上官建芳，号央宗，1968年2月出生，河南省三门峡（古陕州）人，中共党员，首都师范大学研究生，中国铁道书法家协会常务理事兼副秘书长，
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研究生积极心理健康教育论析
作者：欧阳胜权 期刊：《学校党建与思想教育》 2014年第04期
文章从提高自我效能、提升科研创新能力、促进人际和谐以及培养乐观希望的人格等四个方面阐述了研究生积极心理健康教育的主要内容，并从研究生培养质量的提升、传统心理健康教育的局限性及研究生心理健康的现状等三...
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研究生“三助”工作信息化支撑平台的应用与实践
作者：李艳霞 肖宝华 邵正隆 张桂环 钟文锋 期刊：《实验技术与管理》 2014年第08期
为适应研究生培养机制改革的需要，清华大学采用了以助教、助研、助管“三助”岗位体系为主要内容的研究生培养资助体系，并通过信息化支撑平台实现研究生“三助”工作的规范化管理，形成清华大学研究生“三助”工作...
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以发展为导向的研究生创新能力培养探析
增强创新能力是研究生培养工作的本质要求,也是提高高校人才培养质量的重要环节。研究生创新能力的培养应立足人的全面发展,树立人本意识、质量意识和协同意识。高校要通过思想教育、教学改革、科研锻炼、交流合作、...
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随感二则
一最近忙于研究生招考。我观察到,考生普遍对音乐作品不熟,甚至一些＂大路货＂也对不上号——听到音响,只是耳熟,但不知道曲名,也判断不出风格路数;或是干脆承认完全没有听过。这相当于从事文学专业,但却很不熟悉或...
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从数学家的教学片段得到的启示
作者：傅佑珊 段云鑫 期刊：《数学通报》 2014年第08期
众所周知，数学家大都是教育工作者，因为他们一般都直接教本科生和带研究生．这中间，他们不仅传授知识，还要教学习和研究问题的方法，指导学生如何发现问题和解决问题．在此过程所采用的教学方式肯定不是注人式，...
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提高研究生就业效率与质量的思考与建议
作者：裴光术 刘清才 期刊：《思想政治教育研究》 2015年第02期
根据我国研究生就业的一些现状，探讨研究生就业难所存在的一些问题，并针对实际问题对培养研究生的高校、用人单位、政府部门提出一些关于提高研究生就业效率和质量的具体建议。
