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一枝独秀不是春,百花齐放春满园--群文阅读与写作教学整合的实施策略
群文阅读,即由一篇“升级”为多篇,在一个单位时间内基于课文去阅读相关联的多篇文章,实现向课外多方向的拓展、整合,这样的阅读教学模式是全新的,具有突破性的意义,对拓宽学生的知识视野,提高学生的语文素养具有积...
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兴趣性:语文课堂的兴奋剂
识字、阅读与写作都是学语文教学重头戏,不可厚此薄彼,三种能力的培养都离不开兴趣引导。一、构建'以生为本,教师引导'的阅读教学模式由于小学生自我控制能力不足,阅读经验积累较少,采取'以生为本,教师引导'的阅读教...
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群文阅读教学的关键:创设结构化议题——以蒋军晶群文阅读教学为例
作者：姚姝兰; 叶黎明 期刊：《语文建设》 2019年第20期
群文阅读教学作为一种新型阅读教学模式,是指在单位时间内,围绕议题开展多文本阅读的教学活动。它可以弥补单篇阅读教学在"比较、判断、分析、整合、运用"等阅读能力训练上的不足。但在实施群文阅读教学时,许多教师...
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探究式外语教学理论与实践——英语专业探究式阅读教学模式的建构
作者：孟思明; 余方敏; 张园园; 吴苏苏; 芮艳艳 期刊：《考试周刊》 2012年第87期
本文从英语专业阅读课的教学现状出发，探讨了英语专业探究式阅读教学模式的建构。探究式阅读教学旨在探索一种以学生为中心的教学方法．充分调动学生的阅读积极性，注重学生阅读方法和技巧的训练，致力于把学生培养...
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重视学科核心素养培养优化英语阅读教学模式
提升学生英语学习能力, 培养学生的英语核心素养已经成为当前一线英语教学的重要目标.本文在充分领悟英语核心素养内涵的基础上, 以人教版必修四 Unit4 Body Language中阅读课的教学为例, 探索如何通过优化英语阅读...
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确立崭新阅读教学理念，构建开放阅读教学模式
作者：黄素丽 期刊：《考试周刊》 2009年第33X期
一、更新观念，创设开放的阅读教学情境 新语文课程标准指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”其要求阅读教学体现开放性，要更新观念．创设开放的阅读教学情境。传统的阅读教学，教师观念陈旧．用单一的...
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读者剧场：让儿童英语阅读充满活力
本文截取小学英语教学中的一种新形式——读者剧场,结合＂PWP＂阅读教学模式,初步探讨其意义、作用,并举例在小学英语中＂PWP＂的具体运用。
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行进在提升学生阅读素养策略研究的路上
结合新课程标准对阅读教学的要求,笔者认为阅读素养是指个体运用多种方式对阅读材料进行感知、理解、评鉴和表达时所需要的知识、方法、能力及品格的综合表现。小学阶段提升学生的阅读素养主要集中在六个方面:阅读环...
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语文任务型生本课堂学习单的使用策略
作者：范维胜 期刊：《中学语文教学参考》 2016年第01期
王荣生教授说过，语文教学“过去我们忽视了一个问题——课堂教学的有效性是谁的有效性？过去关注的是‘教’的有效性，而忽视了‘学’的有效性”。因此，改变语文课堂的教学模式、转变学生的学习方式尤为重要。具体...
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高中英语阅读教学模式探究
本文结合两节英语阅读研讨课的实际，探讨了高中英语“三阶段”阅读教学模式的结构和具体操作方法，并就运用时应注意的环节提出了建议。
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基于“互联网+”的英语阅读教学模式探索
互联网逐渐普及以及发展,这就使得高校新课程改革悄然而至,传统教学模式无法满足师生需求,那么就需要探索出全新的发展模式。网络信息技术发展促使社会对于人才要求逐渐增加,英语是国际性语言,能否熟练运用英语已经...
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群文阅读教学模式
群文阅读这种全新的阅读模式,它的基础是做好课内的细致阅读,对学生做好相关的方法引导,最终使学生可以把阅读延伸到课外阅读,并进行相关的迁移、拓展和整合。在这个过程中,学生就可以更多地拓展自己的视野,提髙自己...
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活·色·生·香——浅谈如何营造灵动的语文课堂
作者：黄丽丽 期刊：《小学生作文辅导·上旬》 2018年第07期
课堂是学生学习的场所,也是学生生命成长的原野。新课程标准提出:“课堂是动态的,是生成的,课堂中,师生、生生平等对话,教师给予学生密切的关注、亲切的呵护,生成有意义的信息……”然而,当下的语文课堂阅读教学仍然...
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审美式阅读教学浅探
在阅读教学中。教师应怎样唤起学生主动探求、钻研知识的热情和兴趣，启发他们的联想和想象，激发他们的情感，使他们既学得懂学得快又能感受到美，进入崇高纯净的审美世界？在多年的语文阅读教学实践和不断地总结中...
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交互式英语阅读教学模式的实验研究
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信息化教学在初中英语阅读课中的应用
随着信息技术的教育领域全面普及,中学英语教学改革逐步向信息化教学渗透。基于信息技术的多样性和表现性,英语阅读课程更具趣味性和感染力,学生的阅读期待被充分调动,中学英语阅读教学模式变得更加高效自由。可以说...
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初中英语阅读教学的趣味性开展策略探讨
在新课程改革背景下,就如何开展英语阅读趣味性教学,已经成为了初中英语教师所着重关注的热点话题。对此,对初中英语教师而言,应积极对英语阅读教学模式进行创新,以初中学生的兴趣与需求为出发点,不断在初中英语阅读...
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解析读写模式引导下高中英语阅读教学策略
近年来,以'读写结合'为主要特征的读写模式在英语阅读教学中发挥着愈加重要的作用。读写结合作为一种科学的阅读教学理念在新课改的推动下闪耀着熠熠光辉,'读'与'写'自古是一家,读写结合、读写兼顾,相得益彰是英语阅...
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语文阅读教学之我见
《语文课程标准》明确指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。”因此，语文教师应摒弃“老师讲学生...
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生本理念下小学语文大阅读教学实践
语文教学的核心之一就是阅读教学,尤其是在小学教育阶段,阅读教学更是成为培养学生语文素养、提升学生阅读积极性的重要路径。在生本教育理念下,阅读教学出现了许多新的形式与现象,能更好地鼓励学生自主、广泛、大量...
