广西高职院校“双师型”教师激励机制存在的问题及优化策略探讨

作者：伍金庭; 程艳 期刊：《当代教育实践与教学研究》 2017年第3X期

随着国家职业教育事业发展步伐加快,社会对高职院校培养诮型人才的标准越来越高,“双师型”教师显示出重要性。如何加强“双师型”教师队伍的激励机制建设,成为关注的热点。本文以广西高职院校为例,阐述高职院校“双...

优化策略探讨