课后练习是教材的重要组成部分,凝聚着教材编写者的集体智慧和汗水,它直接体现编者的意图,反映教学目的和要求,有助于对歌曲的理解把握,是非常重要的课程资源。课后练习既为教师教学指明目标、提示教学的重点和...
<正>课堂教学是一套完整的系统,它由复习铺垫、引入新课探索知识、巩固练习、总结评价五个环节构成。课堂教学的效果还与教学课标、教学设计、时间结构、教学方法、教学手段、信息反馈、情感教育等因素密切相...
无论做何事,兴趣是最好的老师。一个人能够取得成就,最重要的是对某方面有强烈的好奇心和求知欲,这就是"兴趣",碰到问题肯去追求、钻研,甚至达到废寝忘食的程度。学生亦是如此,对学科有兴趣,就积极去思考、去钻研...
全面实施素质教育是当前教育改革的一面旗帜,也是给教育事业注入生机与活力的源泉。当今的素质教育,要求未来人才应善于不断获取新知识,具有独立自主学习能力和创新能力。自主学习,主要指学生依靠自己的努力,自...
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模...
作者:宋会峰 期刊: 2014年第02期
课堂教学过程是学生将知识有效地转化为能力的内化过程,是学生在教师指导下,主动地探索、获取知识形成能力的过程。由此可见优化课堂教学过程就是要提高课堂教学的有效性。而有效的课堂教学则要求教师遵循教学活动...
精彩的提问是诱发学生思维的发动机.能开启学生的大门.提高课堂教学效率和师生情感的交流.优化课堂教学。如何才能运用提问的艺术.开启学生思维的大门呢?本文从以下几个方面谈谈自己的体会和感悟。
生物课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,是教师教学艺术的重要组成部分.恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习物理的兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调...
一、重视导入的提问 教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。精彩的提问是诱发学生思维的发动机,能开启学生的大门,提高课堂教学效率和师生情感的交流,优化课堂教学。
新一轮教育改革将课堂主体彻底转换为学生,强调学生要作为课堂学习的主人,要积极主动地探索钻研,从自己已有的知识结构出发,建构新的认知平衡。同时,也强调教师的主导地位与学生的主体地位的良好融合。由此而发...
作者:徐金娣 期刊:《中学生数理化·初中版·中考版》 2014年第09期
一、转变教学理念是优化课堂教学的前提 新课程教学的依据是课程标准,教师是新课程实施的重要课程资源,因为教材的缺憾与空白靠教师去圆满,教材的运用与开发靠教师去创造.教师要从"教教材"转变为"用教材",通过有...
作者:牛申绘 期刊:《中学英语之友·下旬》 2014年第03期
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模...
在《中国的可持续发展实践》(人教版)一节的学习中,我采用"自主探究·合作展示"的学习方式,以"优化课堂教学"为策略,以"促进学生的全面发展和终身发展"为目标,收到了很好的学习效果。1.优化师生关系,由"师讲...
全面实施素质教育是教育发展的根本导向。深入推进课程改革,优化课堂教学,实现“减负增效”已成为当前教学研究工作的一个重点内容。改进课堂教学方式,实施有效教学,高效教学,实现课堂教学效益最大化是我们追求...
我们在初中英语教学中要牢固树立新课程教学的理念,将情感教学带进课堂。有效英语课堂教学首先教师要转变教学角色,充分利用广泛的课程资源,优化课堂教学内容、优化教学方法,用教师的聪明智慧、高尚的情操来备课...
所谓优化课堂教学,即高效率教学。这个“高效率”不是指教师讲了多少,而是学生学了多少。如何在有限的40分钟内使学生最有效地获取知识,提高教学效率,就是“优化”的过程。笔者认为,课堂教学应注意三方面的优化...
新课程改革已悄然走过十多年,十多年艰辛的探索与实践,我们经历了从困惑、认知到接受、深化的过程。在这十多年的历程中,我们欣喜地看到在有些学校,校长、教师主动践行课改、执着进取,新课程理念已经根植于教师...
在学生的学习中,兴趣有着定向和动力作用,学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础。激发起了兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效。当前教育界提出的愉快教学模式,正是把激发学生的学习兴趣定为愉快教学...
课堂是教师教学的主要场所,学校的办学声望,教师的教学水平,学生的学习效果等都取决于课堂教学的效率。只有不断优化课堂教学,才能让教师教得舒心。学生学得顺心。师生在教学的共同体中共同进步、提高。作为一名...