本文分析了中国服装设计中所包含的文化内容以及文化在促进中国服装设计发展中的重要作用,并在此基础上,探讨了文化在中国服装设计中的应用策略。
多媒体教学是信息技术快速发展的产物。多媒体作为一种教学手段不断应用在各个学科的课堂教学中,并发挥着积极的作用。多媒体在高校音乐教学中的应用也是必然趋势。利用多媒体教学,可以最大程度激发学生的学习兴趣,...
新课改以来,素质教育逐渐成为当代教育的一个主要趋势,对钢琴教学也提出了更高的要求。作为提高学生们艺术素养的一门重要学科,对钢琴的教育理念进行改革已经成为社会发展的一个必然趋势,但就现阶段的钢琴教学来说,...
对于商科学生来说,《财务报表分析》课程有很高的难度,该课程的性质导致很多学生对该门课程的学习效果不佳,所以在今后的教学过程中,需要采取合适的教学方法。基于对当前《财务报表分析》课程主要应用模式的了解和研...
企业管理活动在保障企业经营和企业收益方面具有至关重要的作用。现金流量管理是企业管理的主要内容,在企业管理中发挥着关键性作用。目前,现金流量管理在企业中的重要作用还没有得到足够的重视,有些企业还没有充分...
对于企业经营管理来说,至关重要的就是要不断创新经营管理模式,只有这样,才能使经营管理工作上新台阶,特别是在当前金融管理工作越来越受到企业重视的新形势下,企业应当进一步强化金融管理的职能和作用。本文对金融...
启发式教学要求教师在教学的过程中,依据学生的年龄特点、心理特征以及知识基础等利用有效的方法,进一步引导学生开发思维,让学生能够主动对知识进行思考与解析,符合当今时代对于创新型人才的培养目标的要求。
随着课程改革的深入推进与实施,我国教育逐渐从应试教育向人文教育转变。学校除了传授学生最基础的理论知识,还要关注学生的身心发展和个体差异,因此差异化教学也逐渐应用到初中数学教学中。文章以初中数学教学为例,...
文章遵循幼儿的身心发展特点,尊重其个体差异,挖掘优势资源,以生活材料为主,探索选择生活材料的原则,把握发展的物质载体;发展幼儿的自主游戏,研究生活材料的应用,确保幼儿自主游戏发展的适当空间;寻求生活材料的巧...
受“学会使用”思想的影响,在信息技术教学中重操作、轻方法的情况,导致知识体系含糊不清,严重影响学生的迁移能力和解决实际问题的能力。文章通过在讲解概念环节、活动设计实施环节、课堂总结评价环节,应用结构化思...
近几年来,我国的市场经济取得了非常大的进展,为了能够更好的做好当前的市场分析与调查工作,统计方法在企业中的应用也就更加的广泛。通过完整的统计学应用能够很有效的对当前经济信息进行准确的研究,最终企业领导在...
作者:李罡; 沈宏宇 期刊:《安徽农学通报》 2012年第17期
调查了阜阳市乡土树种的种质资源和开发应用现状;结合实际提出了利用、开发野生乡土树种资源的应用策略;为在新一轮绿道建设中,对适宜的乡土植物资源的利用提供参考依据。
近年来,新媒体技术开始广泛应用在教育中,为改善课堂氛围,丰富教学形式做出了巨大的贡献。思想政治教育是高校教学的重要教育内容,但传统教学模式中思政教育的内容往往理论较多,授课内容比较呆板,课堂氛围比较沉闷。...
作者:韩正锋 期刊: 2018年第08期
新课程改革强调“合作”,开展小组合作学习不仅能够促进学生的知识学习,更能够促进学生社交能力、合作精神的培养,为学生的未来发展奠定基础。本文初中英语教学实践出发,对小组合作学习应用策略进行探讨。
作者:董萍萍 期刊: 2019年第11期
小故事教学法是对英语课堂上的教学方式进行改善,在教学大纲的基础上通过一个个小故事将课本知识关联起来,从而在故事中学到知识,增强学习兴趣。本文对小故事教学法的现阶段所面临的困难及应用策略做了详细的阐述。...
数学是一门十分重要的学科,它不仅可以帮助学生更好地适应社会,而且有利于培养学生的自主学习能力和创新思维。传统的初中数学教学方法已经不能满足学生发展的需要,因此寻求和使用高效的教学方法是必然的趋势,新课程...
笔者在了解翻转课堂教学模式的基础上,发现部分高校英语教学中已经引入该种教学模式,但是在具体实施过程中仍存在一些应用问题。该文就在探究高校英语教学现状、翻转课堂教学模式以及该模式在高校英语教学中应用优势...
我国经济水平的提高促使建筑行业的发展得到了较大的进步。而在建筑工程施工之前进行工程测量是能够为建筑工程施工阶段打好坚实的基础,保证工程施工进度。因此,需要对工程测量施工在建筑工程中的应用要点进行严格全...
小学是学生接受系统学习的初级时期,是教育系统中十分重要的阶段,同时也是学生在整个学习中生涯中的关键时期。因此,小学学校中各项学科教学活动的开展都与小学生的学习能力和学习兴趣相符合,在教学中教师要积极参与...
高中班主任是学生课堂学习的组织者,是学生成长过程中的指路人。良好的班级管理可以促使学生不断提升个人能力,因此高中班主任应将以人为本的理念融进日常的班级管理工作中。本文将结合实际情况对以人为本理念在高中...