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语文教学导语例说
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已有经验的充分激活、不断丰富和适当提升——“从问题出发分析和解决问题”教学例谈
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高中地理多媒体微课元素应用策略研究
作者：王彬 期刊：《城市地理》 2016年第11X期
随着全球化程度不断加深,高中地理的使用越来越广泛,同时这也对教师的课堂高中地理教学提出了更高更严格的要求。传统的高中地理教学是教师一个人的课堂,是死气沉沉的课堂,很多学生看见高中地理就头痛,更谈不上兴趣,...
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计算机信息管理在财务管理中的应用
作者：孙波 期刊：《科学中国人》 2016年第10X期
随着信息技术的不断发展,为社会的各行各业带来了新的发展机会。因此在我们的日常事务管理中,应该积极将计算机信息管理技术应用起来。尤其是在财务管理中,实现财务管理信息化,能够极大的便利财务管理中的各项事宜。...
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情景模拟法在物流管理实验教学中的应用探索
随着经济社会对于人才综合素质需求的逐步提升,为了满足物流管理实验教学的实际需求,要充分的注意到对于物流管理实验教学的总结研究,充分的结合'新课程教育'的实际要求,总结出适合学生群体的物流管理实验教学方法。...
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节能降耗技术在往复式压缩机中的应用探讨
在进行往复式压缩泵节能降耗技术研究过程中,通过研究往复式压缩机的工作原理、压缩机内部气体性质的变化情况,可以高效的优化往复式压缩机的运行技术,进而提升往复式压缩机的工作效率。与此同时,通过优化往复式压缩...
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角色扮演法在小学语文教学中的应用
随着我国教育事业的快速发展,角色扮演法已经在教育领域得到广泛应用。角色扮演法具有趣味性与互动性,于小学语文课堂教学中应用角色扮演法,给小学生提供趣味性的学习体验,有利于小学生语文学习积极性的提高。开发角...
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浅谈高中音乐教学中现代教育技术的应用
现代教育技术在高中音乐教学中的应用，改变了传统音乐教学中的不足，这不仅是新课改发展的必经之路，也是顺应时展的需要，有利于提高高中音乐教学的质量和音乐教学的效果。主要从整合音乐资源丰富教学内容、采用现...
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解析思维导图在初中英语词汇教学过程中的应用
所谓思维导图，就是运用图画、色彩，以一种图文并茂的方式，将知识直观的表现出来，是辅助学生进行学习与思考的“工具”。其不但能提高学生学习的趣味性，同时也能加深学生记忆，是学好英语、打好基本功的重要前提...
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整体教学法在初中英语教学中的应用
在初中英语课堂教学中,运用整体教学法,能够促进教学效果的提升。文章立足于初中英语课堂教学现状,主要分析了整体教学法在初中英语教学中的应用策略。
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“支架式”教学在高职英语教学中的应用策略
作者：陈可 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2016年第12期
随着我国教育的不断发展,高职教育也开始受到了人们的广泛关注,且随着国际交流的不断密切,英语教学也成为了必不可少的内容之一。所以在实际中就要做好高职英语教学工作,促进学生的学习与发展。但是通过调查可以看出...
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财务控制方法在高校财务管理中的运用
在高校财务管理中,运用正确的方法对于保障财务的安全、提升财务运用的质量与效率具有重要的作用。而借鉴企业财务管理中的财务控制方法对于促进高校的财务管理具有重要的借鉴作用。本文主要就财务控制方法的理论知...
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外贸活动中商务英语语用分析以及应用策略
作者：赵芸 期刊：《中国商论》 2012年第11Z期
随着我国经济的快速发展,中国的发展态势越来越多的受到外国投资者的关注,而中国企业也逐渐加入国际市场的角逐中,在对外贸易活动出现了大量的商务接待以及相关的洽谈。但是由于受到中国传统商务英语教育方式的影响,...
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初中数学教学中化归思想的应用
近年来,随着我国现代化教学的体系不断发展完善,对各阶段学科教学的效率和质量提出了更高的标准和要求。作为初中阶段数学教学中的基础数学思想之一,如何在教学过程中,合理地应用化归思想受到越来越多的重视。本文针...
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趣味教学法在初中英语教学中的应用策略
作者：孙红艳 期刊：《高考》 2015年第12X期
在初中英语教学中,其存在着较大的难度。由于英语是外国语言,加之学生英语基础不扎实,在课堂上跟不上教师的进度,导致学生失去英语学习的兴趣,甚至是失去英语学习的信心,影响到学生更高阶段的英语学习,对学生也造成...
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小学英语教学中游戏教学的应用策略研究
在最新推行的小学英语课程纲要中,明确提出了小学英语教学应以培养学生的学习兴趣为主,并发挥学生在课堂教学中的主体地位。因此,为贯彻教育改革新精神,推动小学英语教学发展,在英语教学中采用游戏教学具有重要意义...
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翻转课堂在高职素质教育中的应用研究
作者：许迅安 期刊： 2016年第34期
近年来,我国的网络信息技术得到了高速发展,其便捷性给我国教育体系带来了新的发展,丰富了高职院校的教学模式。为了能够满足高职素质教育要求,利用翻转课堂开始高职素质教育,成为了当前高职教育的一项新举措与革新...
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“说写互动”在小学语文教学中的应用研究
作者：陈钰 期刊：《小学生作文辅导·上旬》 2016年第08期
语言包括文字语言、口语语言、肢体语言及符号语言四大类,其中文字语言与口语语言是生活中最常见、运用最为广泛的语言形式,也是开展课堂教学的基础。提高学生说与写的能力,对课堂教学质量的提高及学生今后学习生活...
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创意思维与广告设计策略
思维是人脑对客观事物及其内在联系的概括和间接反应的过程。而用新颖的、另类的思维活动,来对客观事实及其内在联系进行揭示,就是我们常说的创新思维,它能够指引人们在一个老生常谈的问题中,获得新的解释,让人眼前...
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生活化教学在初中语文教学中的应用策略
语文是初中教学的基础内容，教师在教学过程中要改进教学方法，尝试生活化教学，引入生活化的内容，全面地提高学生的语文综合素养。本文主要从初中语文教学的重要性以及具体应用对策这两个方面进行阐述，为初中语文...
