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会计电算化系统在中小企业中的实施应用
财会工作的准确性和效率性可以反映出企业在阶段内的收支情况,从而协助企业领导者制定更加科学的企业发展战略。现代化信息技术的不断发展为企业的会计工作提供了全新的思路和方法,会计电算化系统目前在我国中小企业...
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浅析时事教育在高中政治教学中的应用策略
《普通高中思想政治课程标准》明确规定,政治教学要紧密结合与学生相关的社会生活,以拓展学生视野、激发学习兴趣。政治教学中进行时事教育不仅能够提高学生参与现代社会生活的能力,还有利于学生形成科学的世界观、...
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试论问题教学法在中学语文阅读教学中的使用
问题教学法就是将需要学生掌握的知识点转化成提问的形式,利用问题引发学生思考,在学生思考之后予以归纳总结,给学生留下深刻印象,并逐步提升学生的阅读理解能力,在中学语文阅读教学中可加以合理运用。立足于中学语...
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在小学音乐教学中严肃游戏的应用探究
严肃游戏其实是一种学习软件，它的开发不是为了商业娱乐，而是为有需要的人训练技能和知识，通过单人或者合作式的专业训练和模拟实践让特定人掌握知识和技能。文中分析了小学音乐教学中应用严肃游戏的策略。
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计算机与智能技术在国内茶机中的应用
茶叶产业是农业经济的重要内容,也是产茶地区重要的经济支柱。而茶叶发展的出路在于机械化,随着我国茶叶种植面积迅猛增长,应用发展茶机技术极为必要,有效提升茶机技术,能更好促进茶叶生产技术提升。当前我国国内茶...
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地理大数据图形化应用策略探索
地理大数据是以数据形式保存的所有地理信息资源的总称。地理大数据图形化是指将地理信息数据转换为人们容易理解的图形图像。地理大数据图形化可以应用于试题命制、教育评价、微课创作、课堂教学等方面。
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数控技术在机械制造中的应用策略
在机械制造过程中数控技术发挥着很大的影响力,在一定程度上很大的促进了国家工业发展的速度,对我国综合实力地提升也起到一定的推进作用。当前,衡量一个国家技术水平与战略地位的关键在于机械设备生产自动化水平的...
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增强高中美术欣赏课有效性的几种策略
欣赏课在高中美术课程体系中占有非常重要的地位,其主要目的在于激发学生的审美情趣,培养其审美能力,并促使其树立正确的审美观念.新课改的不断深化让高中美术欣赏课教学面临新的机遇与挑战,如学生美术欣赏主体地位...
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信息化背景下微视频教学应用策略
作者：李晓铭; 黄新革 期刊：《长沙理工大学学报·自然科学版》 2016年第06期
在教育信息化背景下,作为一种应用最广泛的大众传播媒体,视频已经成为高校教师热衷使用的辅助教学手段。文章针对运用视频媒体辅助教学过程中存在的问题,提出利用微视频辅助课程教学的应用策略,以提高教学效率,改善...
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适地适树原则在林木种植中的应用
在当前的自然生态发展中,人们普遍增强了可持续发展的意识,尤其是在林木资源的保护种植中,随着造林技术以及林业的迅速发展,在林木种植的过程中,逐渐的开始认识到科学的种植方法的重要性,如果对种植的立地条件以及树...
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分层教学在信息技术课上的应用
信息技术课上的分层教学是指教师在教学时要根据学生的实际学习水平、学习潜能等差异,将学生划分为层次不同的学习小组,并针对不同学习水平的学生制定不同的教学目标、采取不同的教学方案、进行不同程度的指导,以此...
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微课在初中物理演示实验中的应用策略
物理学是一门以实验为基础的科学,而演示实验在引导和培养学生学习物理的兴趣、发现介绍物理规律等方面又是必不可少的.现行的课堂演示实验仍存在诸多不足,如投影分辨率不够高、对稍纵即逝的实验画面无法准确抓取等....
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音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略探微
随着科技的发展和教学理念的进步,如今越来越多的教学元素和教学设备应用在小学语文课堂教学中,如音乐媒体。语文教师希望借助音乐媒体营造适宜的教学环境和氛围,激发学生的学习热情,加深学生对课文的感悟等,继而提...
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初中数学教学中几何画板的教学探微
新课改理念将构建高效课堂作为初中数学教学的主要目标，这就对其教学模式提出了更高标准，但是传统的“尺规教学”法，过于生硬与呆板，不易激发学生学习几何知识的兴趣，不利于教学质量的显著优化。几何画板作为一...
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任务驱动教学法在高职院校计算机教学中的应用思考
计算机作为高职院校主要专业之一,其肩负着培养符合社会发展需求的专业技能人才重任,因而这就要求广大高职院校必须做好其教学工作。结合实践来看,受到诸如知识更新速度快、学生变化等众多因素所影响,传统教学方法逐...
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趣味教学在小学英语教学中的应用浅谈
在英语教学中,灌输式教育是误区,个性化、趣味化、高效化以及实践化的教学模式才真正符合现代化教育的要求.为了进一步提升小学英语教学模式的有效性,本文从趣味教学角度出发展开分析,希望与广大教师同分享、共探讨.
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基于记忆策略的初中英语词汇学习研究
词汇是语言三大要素中最重要的组成成分之一,是构建语言的基石。学习者的词汇学习能力与学习者自身对词汇记忆规律的掌握有着密切联系,因此,如何根据初中生的认知发展特点,有效运用记忆策略学习英语词汇值得学生和教...
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关于高职院校英语口语教学中的行动研究探索
作者：李白璐; 聂晓 期刊：《校园英语》 2016年第27期
行动研究是一种涉及到实践活动的反思探究理念。本文基于高职院校英语口语教学现状的探讨,研究了行动研究的有效应用策略,以期能促进高职院校英语口语教学的科学化发展。
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慢设计理念及其在家居设计中的应用
作者：朱志娟; 蒋梦蝶; 颜卉 期刊：《家具》 2016年第05期
在消费设计泛滥的今天,产品一味追求经济效益的最大化,与人缺乏情感交流已在无形中引起了人们的反思。一种新的设计理念——慢设计,应运而生且影响颇广。本文以慢设计理念为研究对象,阐述了其概念、溯源与发展、原则...
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互动教学在初中英语教学中的开展策略
英语学科作为教育教学的基础学科,对学生拓展学习视野有一定的推动作用。随着我国素质教育的深入,在初中英语课堂教学的过程中,越来越突出学生的主体地位,互动教学也开始受到越来越多的重视。互动教学可以促进英语教...
