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基于“未来课堂”的英语教学新体验
作者：孙琳 期刊：《中国信息技术教育》 2020年第03期
“未来课堂”是指借助新兴科技力量改善教学环境与质量的一款软件平台,具有辅助形式多样、教育环境优良、知识讲解详细等特点,能够发挥先进科技优势,改变传统教育环境不佳、质量低下等现状,对学生获取知识能力提升、...
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基于翻转课堂激发高师英语交际意愿的策略研究
作者：韩红梅 期刊： 2019年第35期
翻转课堂始于20世纪90年代美国,并于2010年之后被引进我国课堂,针对我国学生的诸多特点,翻转课堂在教学实践中得到不断地改良和创新,其中最大的贡献就是能激发学生的交际意愿,教师要为学生创设合适的交际情境,增加讨...
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浅谈如何培养高中生英语自主学习能力
自主学习是实现人类可持续发展和终身学习的很重要的一种能力。新形势下,自主学习是各个国家都提倡并致力于发展的一种学习方式,也是当今教育的主题。培养学生的自主学习能力,使学生由"学会"走向"会学",是当前新课程...
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在农村进行多媒体英语教学的体会
随着教育事业的发展,课程改革的逐步深入,语境化教学越来越受到重视。在教学中,以先进的多媒体技术为载体的英语教学能较有利战胜感性材料,创设最佳情景,激发学生学习兴趣,促进学生文化意识的提高,同时也提高课堂效...
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翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用研究
翻转课堂教学模式作为一种新的教学方式,能够激发学生的兴趣,发挥学生的主体性,使学生的学习效果进一步提升。为了加强高职英语教学的质量,应合理的结合翻转课堂模式。本文对翻转课堂概念进行了概括,阐述了翻转课堂...
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谈如何开展高效初中英语教学
初中英语教学中存在的教学效果不佳的问题,我们要认真研究英语课堂教学,研究学生的需求,努力寻求有效策略实现英语教学的有效性,这对于促进英语教学的发展,促进教学相长,促进学生的全面发展具有积极的意义.
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英语阅读教学优化策略的思考
作者：王利平 期刊：《河南教育·基教版》 2020年第01期
阅读教学一直以来都是英语教学的重头戏,培养学生的阅读能力是英语教学最重要的任务之一,也是学好英语的关键。教学大纲中规定了对听、读、说、写等各方面的要求,并特别强调侧重培养阅读能力,在巩固基础的同时促使知...
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英语教学在课改后存在的新问题与对策探讨
作者：杨雷鹏; 郑慧娜 期刊：《校园英语》 2019年第52期
随着经济时代的不断发展,英语课程在人们心中占据着越来越重要的作用,在英语教学中,互联网多媒体设备的广泛使用,能够极大的提高学生在课堂上的参与程度,能够更加有效地促进广大学生英语能力的不断发展。虽然经过了...
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小学英语教学中的师生互动研究
小学英语教学主要是使学生初步认识英语、培养学生英语意识,为后续深入学习英语打好基础,这恰好说明英语教学的重要性。而在英语教学中,师生互动的有效性直接影响学生学习效果,影响教学质量。为此,教师需要在教学活...
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文化图式理论对高职英语教学的诱导浅析
全球化的到来影响着社会的各个方面,英语在我国的地位随之提高,英语在各行各业的作用也越来越大,英语成了炙手可热的一门学科。因此,英语教学成了高职教学的一项重要内容。许多高职学生在学习英语的过程中常常碰壁,...
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初中英语阅读教学中情感教育目标的实现
进行阅读活动不只是感觉体会阅读中的字词句子,而且要掌握到阅读材料的情感和核心。所以,想要使英语阅读授课效率提升,就要解决英语阅读授课时情感目标不足,忽视情感目标,忽视情感素材作用的问题,促使在英语授课时情...
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高校英语教学中的文化教学分析
文化教学作为高校英语教育中的重要组成部分,对大学生的跨文化交际能力有很大的提升作用。在高校英语教育变革下,文化教学在高校英语教育中的地位也有了显著的提高,高校的英语教师在授课过程中要注重对教材中文化因...
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浅谈英语教学中如何激发学生的创造性思维
当前,信息技术广泛应用,社会各界越来越重视和发展人才的创造能力。因此,高校教育教学日益注重培养学生的创新性思维能力。高校英语教学培养学生的创造性思维,有助于学生更熟练地使用英语进行工作和日常交流。如何激...
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浅谈英语学科核心素养中创新性思维的培养——以初中英语教学为例
随着基础教育界对英语学科核心素养的深入研究,英语教学已经不再是简单地教授语言知识、培养语言能力,也承担着培养学生思维品质的任务。基于此,本文结合教育心理学中关于思维和创造力的理论知识,在初中英语教学中展...
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浅谈提高学生英语口语交际能力的方法
小学阶段是学生口语交际能力形成的关键阶段。英语课堂中,教师应创设直观生动的口语交际情境,调动学生参与口语交际的积极性,指导学生的口语表达技能,组织多样化的实践活动,增强学生口语表达的自觉性、自主性,促进学...
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数字化时代英语翻译教学新模式探究——评《英语翻译与教学创新研究》
数字化时代,我国的教育教学改革不断推进,创新的教学手段、方法与模式层出不穷,给各学科的教学实践带来了显著的影响与变化。为了更好地推进英语翻译教学在数字化时代背景下的创新模式研究,高校及教师应当深入总结英...
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浅谈自然拼读法在小学生英语学习中的运用
作者：薛琼; 胡毅童; 冯洁; 李彦; 康洁; 贺雪昀 期刊： 2019年第24期
自然拼读法是近几年非常流行的一种学习英语发音规则与拼读技巧的方法。本文综述了自然拼读法的特点,总结其发音规则和拼读技巧。针对自然拼读的优点和局限性,提出针对性的学习方法,以加强小学生和研究者对这一英语...
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开展英语短剧表演对提高英语语言能力的实践研究
随着教育事业的发展,英语教学模式以及教学目标发生了翻天覆地的变化。为了提高中学生的英语语言能力,探讨更为理想的教学模式是非常有必要的。本文引入英语短剧表演教学方法,简要分析该教学模式在英语教学中的应用...
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自主合作的英语教学模式探究
本文就“自主、合作、探究”的学习方式为理论基础,从教学实践的角度出发,阐述了自主合作探究教学模式在英语教学中的应用,以促进英语教学的改革和创新。
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跨文化视角下高中英语教学方式的创新
随着当今世界全球化的推进,学好英语几乎成为人人必备的技能,英语作为一门语言,更加重要的在于其应用,而不只是单纯的书本知识。中国式教育在高中问题尤为突出,基于应试教育的要求,高中英语教学多数偏向于“填鸭式”...
