购物车(0)
-
小学英语生态化课堂教学策略研究
随着新课改的不断深化,教育工作者开始对教学中的各个环节和领域进行研究探索和创新。生态化课堂教学作为教 育领域中一个新的理念,相较传统课堂教学,更多注重学生的主体地位,互动性、趣味性和灵活性也更强。因此,在...
-
信息网络环境下小学英语教学策略的新探索
信息网络技术已经惠及全球的各个行业和各种工作岗位，人们在这种先进技术的支持和帮助下，不断提升工作效益；它使人们节省了工作时间，并减轻了人们的工作强度和疲劳程度。这种信息网络技术也越来越多地为现代教育...
-
开发学生创新能力的小学英语教学策略
在新课程理念的指导下．小学英语教师应当明确：在小学英语的教学中．教师应培养学生的创新意识与实践能力，拓展学生的英语创新思维能力，使学生跳出教科书的框架，活学书本，活用英语。
-
在生活中渗透英语教学策略探寻
现代的孩子的父母都已基本掌握英语这门语言，于是在平时生活中应该对孩子的英语学习进行启蒙。因为语言学习的效果与语言学习的时间呈正比，所以我建议父母每天花点时间和精力来让孩子陡乐的进入英语这扇大门。以下...
-
文化意识在初中英语教学中的融合
初中英语是培育学生语言表达和应用能力的平台,虽然把很多的关注点放在了语言教学方面,但是语言背后的文化教育和熏陶也是不容忽视的。这是因为语言和文化有着密不可分的关联,通过两者的充分整合才能够给学生创设优...
-
突出“以学生为中心”高中英语教学策略研究
-
浅谈分层教学理论对初中英语教学策略的影响
受智力水平、成长环境以及学习方法等因素的影响,初中生在学习英语的过程中会表现出不同的个性差异。因而教师在进行日常的教学活动时,不能忽略学生的个性化发展,要打破传统的＂一刀切＂的教学模式,对学生进行分层教...
-
基于英语核心素养的初中英语教学策略
核心素养这一概念彰显着鲜明的时代特征,预示着中国教育发展的新机遇。所以,在初中英语教学实践中,我们需要始终以社会主义核心价值体系为立足点,把握好立德树人的目标方向,掌握初中英语核心素养的具体内容,努力提高...
-
学习兴趣视野下的藏北牧区英语教学策略探究
对于藏北牧区的学生来说,英语可以看成是他们的第三语言。因为他们除了必须掌握母语——藏语以外,还必须掌握汉语作为中华民族沟通交流的共同语。英语学习主要是采用通过“藏语——汉语——英语”的沟通思维模式进行...
-
以社团为载体培养高职生职业核心能力的英语教学策略研究——以无锡卫生高等职业学校为例
以职业为导向,培养学生职业核心能力,是职业英语教育的核心任务。借助英语社团的力量,打破传统英语课堂的局限性,通过探究培养高职生职业核心能力英语教学策略,从而提高学生的竞争力,培养高素质职业人才。
-
职业高中英语教学的策略
职业高中英语要积极地进行课程改革，前提是掌握一定的教育教学理念。职业高中英语教学，要紧跟国际英语教学潮流，顺应国际英语教学的发展趋势，实施适合本校的英语教学策略。1．注重基础知识教学，提高学生最基本...
-
新课程中英语教学策略
作者：伍小青 期刊：《当代教育论坛》 2005年第06X期
一、备课分层次 英语教师备课时要认真钻研教材,对教材内容融会贯通,熟知教材的重点、难点和关键,对于知识的复现情况,难度递增特点,前后教材内容的联系等要心中有数.在此基础上,根据学生的学习实际,包括学生的知识...
-
跨文化视域下的高校英语教学策略
当今全球化趋势明显,各国家之间的交往日益频繁,迫切需要有跨文化交际能力的英语人才,对此,跨文化交际能力的教学显得尤为重要。英语教学的主要目标是提高学生的跨文化交际能力,促进其在国际交往中的成功交流。
-
以经济市场人才需求为导向的商务英语教学策略研究
作者：洪明 期刊：《广东教育·综合版》 2016年第12期
一、前言 商务英语属于一门新兴发展的交叉学科。商务英语是以应用语言学和语言学为指导，涉及心理学、社会学、经济学、教育学以及管理学等众多门类的交叉综合体，它是专门用途英语的一个重要分支。学习商务英语是...
-
大学英语教学策略理论研究——评《英语教学策略论》
英语教学策略指英语教师在教学过程中，为帮助学生达到教学目标，采用的一系列相对系统的行为，包含解决某一实际问题的教学理论和具有一定教学规律的教学方法。
-
成人网络化英语教学策略
作者：闫素萍 期刊：《现代企业教育》 2006年第A03期
对于成人英语学习者来说,合适的环境是取得良好效果的关键。通过网络实现互动式英语教学,一方面学习者能够发展个人的语言及思维能力,获取必要的帮助和指导,另一方面有利于激发学生自我学习和团队协作能力。
-
中职英语教学策略
随着浙江省新一轮高校招生制度改革和课程改革的逐步推行,中职英语课堂教学无疑面临着新的挑战,应该怎么改以适应新的变化形势,是摆在一线教师面前亟需解决的问题。从高考改革和课程改革的解读入手,在翻转课堂理念的...
-
建构主义学习理论指导下的服务型英语课堂实施策略
作者：陈润东 期刊：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2016年第02期
服务型英语课堂的核心是教师为学生的学习提供合理的帮助与服务。本文着重探讨了建构主义学习理论指导下的服务型英语课堂教学的实施策略。服务型英语课堂是一种转变教师教育行为的具体体现,为学生的身心发展与可持...
-
建构主义学习理论指导下的服务型英语课堂实施策略
服务型英语课堂的核心是教师为学生的学习提供合理的帮助与服务。本文着重探讨了建构主义学习理论指导下的服务型英语课堂教学的实施策略。服务型英语课堂是一种转变教师教育行为的具体体现,为学生的身心发展与可持...
-
动态环境下体育院校英语教学策略探讨
作者：薛宏波 期刊：《沈阳体育学院学报》 2008年第05期
从体育院校英语教学策略所面临的现状分析入手，探讨英语教学策略研究的必要性及其内涵以及在动态环境下英语教学策略改变的驱动因素，并在此基础上提出在动态环境下体育院校英语教学策略构建的设想。期望此研究能进...
