行政管理中渗透“以人为本”思想,不仅有利于调动员工工作的积极性,进而助力组织目标的实现,而且其与刚性管理互补,相辅相成提高行政管理的效果。“以人为本”行政管理的实现应该重视员工人才资源开发;关注群众利益...
作者:张文惠 期刊:《职业教育·下旬刊》 2015年第12期
数字化校园每天产生大量的数据,这些数据真实、全面体现了学生在校生活、学习的方方面面。数据挖掘技术可以从中挖掘出学生学习习惯、生活方式、兴趣爱好、消费观念等信息,这些信息是高校科学、有效、人性化管理、决...
高校思想政治理论教育工作的出发点是对"人"的认识,增强其有效性的关键也需要从对"人"的认识的反思开始。基于马克思人学思想的视角,审视当前高校思想政治理论教育有效性不足的困境,在教育目标、教育内容和方法...
人力资源是一切资源中最重要的资源,有效发挥人力资源在核心竞争力中的重要作用,制定人力资源竞争的对策,对于提高企业核心竞争力具有重要意义。
本文对以人为本的重要意义进行分析,探索在企业思想政治工作中坚持以人为本的必要性,提出以人为本开展思想政治工作的关键步骤。
工艺美术运动、新艺术运动都不算真正意义上的现代设计,因为它们都是手工艺运动,和手工艺关系密切,并无法大批量生产。装饰艺术运动属于现代设计,现代设计的真正萌芽在20世纪初期。
供电企业既属于基础性产业,又属于服务性行业,并具有自然垄断的特性,在改革发展中不可避免地会遇到新情况新问题,近年来成为社会关注的热点。在新的形势下,如何建设"幸福企业",更好地服务社会,更好地发展企业,是摆...
本文以S公司为背景,以其发展过程中人才流失现象为研究对象,论述了在S公司发展过程中所发生的人才流失现象、原因与对策,希望对类似企业有所裨益。
将以人为本的思想融入到企业政治思想工作中去,在凝聚更多员工向心力的基础上推进企业政治思想工作的顺利展开与发挥作用,是新时期企业发展中可以采取的一种科学的工作模式。本文就以人为本在企业政治思想工作的中的...
创新社会治理体制关系到和谐社会建设能否调动广大人民的积极性,关系到和谐社会建设组织实施能否有效展开,关系到和谐社会建设的成果能否为全体人民享有。基于社会治理体制下的高校采取“以人为本”的学生管理体制,...
和谐课堂就是“坚持以人为本,使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学课堂”。课堂因预设而完美,教学因生成而精彩,好的问题能带动一堂课,好的问题需设计,更需生成。新课程改革非常关注和...
本文将学生们的综合素质评价与我班的班级特色建设相结合,创造性使用《小学生综合素质发展评价手册》。旨在要让学生成为心中有爱的人,要学会感恩,进而以爱去回馈他人。本文力争通过结合特色班这一方式,从一个新的角...
高职院校的教育管理要实现以人为本的管理理念,最为关键的是高职教育管理者要不断探索以人为本管理的路径。实现高职教育管理以人为本的主要路径有:坚定树立正确的以人为本的管理理念;建立以人为本的学校管理机制与...
以人为本的教学理念是高校教学管理的根本指导思想,学校生存和发展的基础往往是学生和教师,将以人为本的教学理念应用于教学过程中能够为教学创设一个宽松的学术氛围。本文主要就高校教学管理中存在的问题进行分析,...
在新的时期,高校的教育管理工作对学生的培养和社会发展有着重要的影响,高校教育管理模式不断更新,以人为本的管理理念已成为现阶段的主要发展方向。未来高校教育管理应该采取积极方式,重视以人为本的理念,以培养高...
整个台湾地区,"以社会为本"与"以人为本"全人教育理念已经被全面认可,并向各行各业推广,包括物业管理行业,业主自营式的物业管理,是以关注人、文化和价值为精神内涵,追求家庭利益、社会效益、环境效益和经济效益的有...
随着新课程改革的不断深入,大学生思想道德教育受到了人们的广泛关注。在提出以人为本理念之后,也为大学生思想道德教育提供了一个新的手段与途径。本文主要在分析大学生思想道德教育坚持以人为本理念必要性的基础...
百年大计、教育为本,实现幼儿园的和谐管理是促进幼儿园教育质量提升的重要保证。幼儿园作为独立运行的组织,涉及多个环节,影响其日常运转的因素也较多。本文对此进行了探讨,旨在深化幼儿园的和谐管理。
《管子》高度重视管理中的人的因素,这与它对人及其作用的认识是分不开的。循道思想、人性论、义利观等构成了《管理》人才思想的哲学基础。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中永具魅力,安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。保障学校安全是开展一切教育教学工作的基础,学生的健康成长是落实以人为本、构建和谐校园的基石。...