研究生课程“本科化”现象与基于MOOC的混合式教学模式研究

作者：郭小芳; 李锋; 杨习贝 期刊：《软件工程师》 2017年第02期

针对当前国内研究生课程存在的＂本课化＂现象,以MOOC环境为背景,开展研究生课程教学模式改革研究。具体包括：（1）分析研究生课程的＂本课化＂现象,探索基于MOOC资源采用混合教学模式解决这些问题的必要性和可行性...

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