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高校改革中行政主导的多层域治理--以P大学研究生培养机制改革为例
作者：王思斌; 张林 期刊：《河北学刊》 2019年第04期
P大学进行的研究生培养机制改革是学校行政主导的、以强化导师责任和带有市场性质的改革,涉及到校方、院系、教师之间的多重权利和利益关系。这一改革的实施,既包括校方、院系、教师之间纵向的层级治理,也包括院系内...
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高等教育大众化中的研究生教育——中美研究生教育比较
作者：李黎; 周敦文 期刊：《武汉冶金管理干部学院学报》 2006年第04期
高等教育扩招后，研究生教育的质量问题成为社会上人们普遍关注的焦点，如何解决高等教育发展的量与质统一问题，本文试图通过中美两固研究生培养机制的比较，为中国研究生教育在高等教育大众化时代中找寻其应有的位...
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我国研究生培养机制改革政策分析
研究生培养机制的改革，是我国高校发展过程中的一次巨大变革，引起了社会的广泛关注，合理的改革措施对于我国的研究生培养具有重要的意义。
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培养机制改革背景下硕士研究生综合测评指标体系重构的思考
研究生培养机制改革后，奖助学金的合理配置关系创新型国家建设过程中的创新人才培养和科学技术创新的双重目标。探讨新形势下的研究生综合测评体系，据此对研究生的现实表现及发展潜力进行综合测量评价，是实现奖助...
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校企合作平台下的研究生就业工作探索
作者：周华 期刊：《北京教育·普教版》 2013年第02期
开展校企合作，联合建设研究生工作站是研究生培养机制改革创新的新模式。研究生工作站是采用“两段式、双导师”模式联合培养研究生的。在企业研究生工作站中，研究生结合论文和课题，在校内导师和企业导师的指导下...
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国内综合性大学延期博士生培养管理问题初探——基于对北京大学等高校博士生延期毕业问题的调查
在深入推进研究生教育改革的进程中，国内综合性大学博士生延期毕业现象日渐凸显。这是我国研究生教育改革发展中的必然结果之一，造成这一结果的原因是多方面的，具有一定的必然性和合理性。但随着延期毕业人数的持...
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