作者:张冲 期刊: 2019年第35期
新时期下,党史党建工作应充分将以人为本理念融入其中,在坚定科学发展观前提下,夯实基础,呈现党史党建工作对国家发展、国民经济增长等工作的重要价值。文章通过分析以人为本理念,论述新时期下以人为本理念融入党史...
从系统科学的复杂性理论出发,可以把社会发展的某个时期视为一个复杂的混沌系统。当代中国的社会现实决定了实施以人为本的策略,这具有一定的复杂性,只有在提高政府应对社会发展不稳定性和危机事件的基础上,才能...
以人为本理念在教育领域主要指的是在小学班级管理中加强对学生个体的重视,要充分尊重学生的个体差异,现就如何贯彻以人为本理念进行小学班主任管理提出几点策略。小学不仅是小学生学习的基础阶段,也是学生各方面能...
实施有效监督是加强基层风气建设的重要方法。从近年来部队的实践看,各级以人为本理念的不断强化和官兵民主意识的不断增强。有效促进了基层风气建设的发展,但目前官兵的监督权利仍然受到诸多因素制约难以充分发挥...
以人为本是科学发展观的核心。旅团领导机关贯彻落实以人为本理念服务指导基层,必须端正服务基层、建设基层的根本态度,回答好谁是主体、为谁服务、服务什么、怎么服务的问题,切实凸显以人为本这一核心思想,推动...
"五小工程"是指与办公办案用房相配套的专门性用房建设,包括文化室、健身房、食堂、浴室、洗衣房,是成都市院学习实践科学发展观,基于以小见大的辩证思维,结合队伍实际,充分体现以人为本理念,提出的全面推进基层院...
高校图书馆是学生和教师查阅资料、获取信息、扩展文化视野的重要场所,以人为本的理念现在被广泛应用于图书馆的管理工作中。文章概述了以人为本理念的内涵,分析了传统图书馆信息情报服务的缺陷,并且针对如何应用以...
从3个方面论述了高校图书馆的管理创新问题,即"以人为本"是图书馆管理的核心理念、提高创新型管理人员结构和综合素质是当务之急以及实现特色服务和个性化服务是图书馆管理的重要内容。
以人为本对于高中政治学科来说有着重要作用,它不仅仅只是教学的内容,并且还是科学发展观的核心内容之一.高中政治学科的素养培养中,应注意在整体上贯彻落实以人为本的理念,促进学生的综合发展.而教师在政治教学中应...
今年第9号台风“麦莎”风力强.雨量大,又恰逢天文大潮,破坏力极强,严重影响我市全境。面对强台风的袭击,在省委、省政府的统一领导下.全市各级高度重视.紧急动员,坚持以人为本,进行科学调度.超前做好人员...
在教育改革的大环境下,无论是教学还是班级管理,学生的主体性都在被不断强调,更是提出了“以人为本”这样的教育和管理理念,力求最终达到学生自我教育的目标。在小学班级管理工作中,同样应体现“以人为本”思想...
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,也是中国共产党重要助手和后备军。青年员工是单位未来发展的重要力量,管理人员需要加强对青年员工的培训,坚持以人为本的原则,尤其做好基层团委工作,不断...
作者:赵娟; 夏海峰 期刊:《中国农村教育》 2018年第14期
本文将以“以人为本”的教学理念为核心,构建教学管理模式的价值与意义进行分析,并提出具体的以人为本为中心的管理模式,希望和大家共同创造以人文教育环境,营造更好的学习氛围。
随着我国社会的不断进步、经济的快速发展,全社会对人力资源管理越来越重视,医院如何有效地进行人力资源管理已经成为非常重要的话题。要想做好医院的人力资源管理工作,就必须站在以人为本的基础上,深度挖掘人在事业...
义乌市地处浙江中部,总面积1105平方公里,辖6个镇、7个街道,总人口约150万人,其中户籍人口68.8万,流动人口75.4余万,常住外国商人6000多人。近年来通过全市上下共同努力,人口计生工作整体水平有了显著提高...
特殊教育是基础教育的重要组成部分,是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容,是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措,是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。总理批示指出,“办好特殊教育...
作者:王伟; 严乾龙(图) 期刊:《政工导刊》 2006年第10期
一、尊重主体地位,充分发挥干部队伍的能动作用 一是正视个性特点,把干部队伍的潜能充分挖掘出来。我们注重辩证看待干部的个性思维和行为特点,不盲目把“敢出风头”看做是”不听招呼”,不片面把“实现自我”等...
作者:刘云; 谢少华 期刊:《贵州社会科学》 2017年第03期
上世纪下半叶以来,适应着当代人才培养的需要,一种新型教育即全人教育逐步形成和推广开来,全人教育因主张关注人的生命、尊重人的潜能、促进人的整体发展而呈显着鲜明的以人为本的理念,这一理念为我们应对当今中国教...