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语文阅读教学中如何提高学生的审美素养
作者：周冬梅 期刊：《长春教育学院学报》 2019年第12期
审美素养是人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。语文教学与审美教育一直有着千丝万缕的联系,尤其是在语文阅读教学中,选入语文教材的文章都是文质兼美的名篇佳作,呈现作者的思想感...
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基于英语学习活动观的高中英语阅读课例分析
作者：杨文彬 期刊：《科学大众·科学教育》 2020年第01期
“六要素”整合的英语学习活动观作为新课标英语教学设计的一大指导思想,为有效开展英语阅读教学提供有力的理论依据。然而,当前高中英语阅读教学课堂中仍普遍存在大量碎片化的文本解读及浅层次的阅读任务设计等现象...
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加强语文阅读教学提高学生自主阅读能力刍论
阅读是语文学习过程中非常关键的部分,教师要通过对语文阅读教学模式的优化,逐渐培养学生的语文阅读兴趣,让学生感受到语文阅读的魅力,自主地进行阅读,最终提升语文学科综合能力。要注重指导学生有效掌握阅读方法,提...
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批注式阅读法在初中语文阅读教学中的应用
阅读教学是初中语文教学的核心构成元素之一,在教学活动中,阅读教学关系到学生文本理解能力、语言表达能力和文化传承能力等,因此在教育教学改革活动中,一直受到高度重视。本文从批注式阅读法入手,对初中语文阅读教...
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究
阅读教学作为英语学习中的重要部分,对英语学习具有重要意义,它不但考查学生对篇章结构的理解能力,而且考查学生对基本表达和大纲内词汇、词组的掌握能力,在教学过程中要想达到有效课堂教学成果,必须清楚英语阅读考...
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简述小学语文个性化阅读教学
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提升学生们语文素养的主要途径。随着我国新课程改革工作的不断深入,大力的推动语文阅读教学的个性化发展逐步的成为了小学语文教学领域的主要教学改革目标之一。本文就小学...
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核心素养下小学语文阅读教学的优化对策
核心素养是当下新课程改革中的主要教学理念,注重发展学生适应社会发展的关键能力,小学语文阅读教学中主要以提高学生的语言及思维能力为目标,逐步提升学生的文化素养和鉴赏能力,核心素养导向下的阅读教学,立足解读...
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浅谈高中语文阅读教学中学生核心素养的培育
新时期探究如何在阅读教学中发展学生的语文核心素养成为语文教育研究的热点与重点,但其研究方向多聚焦于阐述语文核心是什么以及如何落实的层面,忽略了为何在阅读教学中落实语文核心素养的问题.本文从语文核心素养...
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小学语文阅读教学中的重要环节——“读”
小学语文教学中最重要的组成部分就是阅读,阅读对语文教学质量的高低起到举足轻重的作用,随着新课改的逐步推进,阅读的重要性也愈加彰显出来。在阅读教学中,教师应认识到读的重要性,进而采取有效的阅读策略,提高学生...
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浅论新时代背景下小学语文课堂教学的策略
新时代背景下,学生的学习需求和方法也有了很大的改变,所以老师在教学中一定要遵循时代变迁的规律,紧追时代变迁的步伐,在教学中融入时代元素,从基础知识的积累,到学生能力的培养,一切都要以学生的发展为目的,从根本...
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群文读写结合,美篇学以致用
一直以来,语文教学的问题就是读写脱节,教师不能把作文的具体指导贯穿到阅读和写作的全过程。事实上,阅读与写作是语文教学中的两项重要内容,如果能将阅读教学和作文教学紧密结合,着力于篇章之间的共同点的发掘,从读...
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初中语文阅读教学中学生思维训练方法探究——以《孔乙己》一课为例
作者：宁封超 期刊： 2019年第45期
本文以《孔乙己》一课为例,论述初中语文阅读教学中学生思维训练方法,提出教师可以从提取信息、整合阅读、语言解读、选点聚焦、问题联动、读写融合等方面对学生加强训练,促进学生思维的发展。
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初中英语阅读教学与写作教学的结合
随着社会的不断发展与进步,社会在建设的同时,对于人才的需求也越来越强烈,如今,是一个全球化的时代,我国在实现对外开放与加入世界贸易组织之后,尤其急需国际型人才来促进国家的进步。初中阶段的英语教学可以为学生...
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初中英语阅读教学策略研究
初中英语阅读教学是英语教学的重点内容,要想有效提高阅读效率,就要优化阅读的每一个环节,激发学生的阅读兴趣,采用科学合理、恰当有效的阅读技巧与方法,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的英语阅读能力、综合运用能...
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思维导图——以图导读,导出小学英语阅读教学中的思维高度
英语阅读教学,是发展英语核心素养必不可少的重要环节。在小学英语阅读教学中,运用思维导图能够让学生在整合新旧知识的基础上,整体理解文章、建构知识网络、提高记忆效果,为学生提供语言输出的信息沟,有利于提高学...
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核心素养背景下高中英语阅读教学方法探究
核心素养背景下,对高中学生的英语通说读写能力提出了更好地要求。高中英语阅读作为教学中最为重要的组成部分,传统的阅读教学模式显然已经无法满足核心素养下的人才培养效果。据此,必须要不断优化和更新阅读教学模...
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高中英语阅读中学生思维品质的培养研究
伴随着我国新课程教育改革的深入发展,高中英语课程教学形式与内容也在与时俱进地发生着改变,传统单一知识点讲授型课堂教学正在逐步朝着培养学生学习思维和自主学习能力的多元化教学目标转变。在高中英语课程教学实...
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核心素养背景下初中英语阅读教学策略探究
在核心素养背景下,优化初中英语教学结构,提升学生核心素养是英语教学的热点话题。初中是培养学生英语素养的关键阶段,该阶段的学生思维敏捷,知识认知理解能力强,阅读理解作为考查学生英语综合运用能力的标尺,重视其...
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单元主题阅读教学浅探
小学语文单元主题阅读教学是一项系统工程,语文教师在开展单元主题阅读教学的过程中,必须把握好以下几点:确立单元主题阅读教学目标;有的放矢地开展比较式阅读;在单元主题基础上拓展阅读。
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借图画收获“绘本文”阅读学习的一路好风景
在部编版小学语文课文中,入选了一些优秀绘本的文字,由之形成的课文,简称为“绘本文”。这类“绘本文”原属的绘本,图文结合、依存互补,多张连贯、叙事有序。“绘本文”的阅读学习,应适恰借助绘本原有图画,巧妙地在...
