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提高小学语文阅读教学实效性的策略研究
针对小学语文阅读教学中存在的教学感染力缺失、教学方式单一、不同学段的教学缺乏针对性等影响教学实效性的问题,将阅读教学的理论与实践紧密结合,提出在教学中凸显感染力、使用灵活多变的教学方式、尝试在不同学段...
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浅谈阅读教学中合作学习的有效性——《祝福》同课异构评析
《普通高中语文课程标准》中指出,学生是学习和发展的主体,合作学习正是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。而在实际的课堂教学中如何实现合作学习的有效性呢？试以两位老师《祝福》一课的同课异...
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关于小学语文教学中实现学生正迁移的方法探讨
在小学语文教学中,合理利用学习中的迁移规律,发挥正迁移的作用是提高小学语文学习效率的重要手段之一。正迁移可以说是培养学生能力和发展学生智力的最佳利器之一。当前小学语文教师应该充分认识和重视正迁移的学习...
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充分利用语文课堂教学提高阅读能力
叶圣陶先生曾经说过：“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”可见,语文老师不仅要教会学生学知识,更重要的是教学生掌握一定的阅读方法,不断提高语文素质。那么,如何在小学语...
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高中英语阅读教学策略
英语阅读理解能力是考查学生英语语言学习能力的一个重要方面,针对学生阅读理解存在的问题,进行阅读教学反思,提出了一些措施,使学生的阅读能力得到持续发展。
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重塑师生课堂角色 落实阅读对话理念
＂阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程＂。阅读对话理念指导下的教学高度重视学生在教师点拔下充分地与文本进行对话,即对文本的反应参与、体验理解、阐释创造,使文本的＂意＂处于不断被创造的过程中。教师、...
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小学语文阅读教学中读写结合的方法初探
语文是交际的工具，是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。语文教学要全面提高学生的语文素养，语文素养说白了就是听、说、读、写能力的综合体现。听、说、读在语文教学中体现得很广泛，唯有在“写”上，...
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小学英语阅读的课堂教学模式研究
阅读教学作为小学英语教学中的重要组成部分,应得到广大教师的重视。但从小学英语阅读教学的现状来看,其中还存在一些影响教学质量进一步提升的可靠途径。为此,如何采取措施,完善小学英语阅读教学中的不足,促进阅读...
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浅析初中语文阅读教学存在的问题及对策
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，是提高学生的语文素养、促进学生发展的重要途径。基于初中语文课堂阅读教学的现状，研究了在阅读教学中存在的问题及原因，探讨初中语文阅读教学的基本策略。期望所做的研究...
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小学语文自主阅读的现状及成因
笔者在对一些农村小学生自主阅读的调查中发现：65％的学生没有阅读的习惯；75％的学生没有明确的读书目的；80％的学生没有掌握读书的方法；90％的学生家长对自己孩子的阅读不重视。作为一名小学语文教师，看到这些...
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课改下如何提高高中语文阅读教学的质量
苏霍姆林斯基说：＂十年经验使我深信,学生的智力取决于良好的阅读能力。＂可见,学生阅读能力的培养与学生健全地发展有着密切的联系。所以,为了确保语文课程目标最大化地实现,也为了提高阅读教学质量,培养学生终身...
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体裁分析在英语叙事语篇阅读教学中的应用
体裁分析帮助学生培养语篇意识,提高体裁能力。运用Labov的叙事语篇结构图式,以英语阅读课本中的一篇文章为例,详细展示了对英语叙事语篇进行体裁分析的全过程,旨在为大学英语阅读教学提供一种借鉴。
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多法并举,提升学生的阅读能力
阅读教学是语文教学中的重头戏,是学生、教师、文本相互之间对话的过程,面对新课标与新教材,语文教师精心设计课堂创意表达,是搭建阅读与写作之间的有效桥梁。它能让读与写紧密结合,让读与写比翼双飞。它可以是教学...
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浅谈如何在阅读教学中凸显学生个性
我们常说世上没有两个完全相同的人,地图上找不到两片相同的树叶。为此,新课程标准中明确指出＂积极倡导自主合作、探究的学习方式＂,因为＂学生是学习和发展的主体＂,所以＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习...
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让学生真正成为阅读学习的主人
阅读文章是学生获取语文知识的一个有效途径,学生在阅读过程中,不但掌握了字、词、句、段等语文的基础知识,还学会了写作文的一些方法与技巧,同时思想也受到了教育和启发。目前阅读教学的状况是,老师对阅读研究得透...
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浅谈信息技术与小学语文阅读教学的有效整合
随着多媒体技术的广泛应用，教育观念、教育内容以及教育方式正悄然发生着翻天覆地的变化。在小学语文阅读教学中，越来越多的老师尝试着将信息技术与自己的教学进行有机地整合，充分发挥了多媒体技术交互性强大、资...
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个体知识观视野下的个性化阅读教学
知识是课程的核心问题。新课程语文教学在公共知识与个体知识这对知识范畴中,个体知识日益显示出它的重要性。基于个体知识观视野下的个性化阅读,要融合公共知识和个体知识的教学目标,要整合基于公共知识和基于个体...
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合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略
合作学习不仅能提升学生对知识的理解，还能锻炼学生的思维能力，激发学生的学习兴趣。随着新课程改革的进行，我国的教育也逐渐重视合作学习的应用。在小学语文阅读教学中，合作学习同样具有重要意义。简要分析了合...
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论初中语文批注式阅读教学
语文教学在学生的整个学习生涯中起着至关重要的作用，任何一门学科都离不开阅读的基础。批注式阅读教学是很好的一种教学方式，能够有效的帮助学生对于语文教材的理解，深入探索课文知识。
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改进教学方法 减轻学生负担
作者：潘若纳 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第13期
目前,家长普遍反映现在的学生课业负担重;在诸多的少儿杂志及少代会上,孩子们纷纷倡议：还我双休日;某报刊登的漫画——《书包加四轮》,更是引起了人们的深思…… 造成学生课业负担重的原因是复杂的、多方面的。但课...
