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大理学院公共卫生学院简介
公共卫生学院的前身是创建于1983年的原大理医学院卫生学教研室。2003年3月大理学院与云南省地方病防治研究所以“院所合作办学”模式共建了预防医学系，2004年4月更名为公共卫生学院。学院下设流行病学与卫生统计学...
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PBL教学模式在大理大学留学生预防医学实验教学中的实践
作者：袁芝琼; 李蕴成; 高春燕; 张晓云; 申元英 期刊：《大理大学学报》 2017年第04期
目的：旨在研究PBL教学模式对留学生预防医学实验教学效果的提升，探寻适合留学生教育的模式，提高留学生预防医学知识的水平。方法：采用分层整群抽样法抽取大理大学2005级、2007级至2011级临床医学全部留学生，200...
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江苏省苏南地区成人理想心血管健康的调查
作者：陆昀; 祁华金; 李凤; 王凌; 沈振海; 强东昌; 武留信 期刊：《中华健康管理学》 2016年第01期
目的调查江苏省苏南地区成人理想心血管健康的分布情况，为该地区的心血管健康促进提供依据。方法采用横断面研究方法，抽取2013年3至8月在我院健康体检的江苏省苏南地区成人11996人作为研究对象，年龄20～84岁（461...
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加强突发公共卫生事件预防与控制课程的设置
作者：丁宁 期刊：《医学教育研究与实践》 2011年第05期
近年来，突发公共卫生事件频繁发生，有效预防和控制突发公共卫生事件的形势紧迫。从突发公共卫生事件的人才需求和应对突发公共卫生事件的知识结构来看，高等医学院校在加强预防医学专业突发公共卫生事件的预防与控...
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预防医学专业英语教学法的实践与探讨
作者：冯任南; 孙长颢; 牛玉存; 郭福川; 李雪 期刊：《医学教育研究与实践》 2012年第03期
在预防医学专业领域内,以传授专业课知识为价值取向的教学观念,长期以来,导致了学生不能充分认识到专业英语的重要性。在教学实践中,发现要真正地进行课程改革并将课改的理念贯彻于教学实践中绝非易事,并且由于教学...
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浅谈预防医学生实验创新能力的培养
作者：李颖; 孙长颢; 那立欣; 牛玉存; 宁华; 初霞 期刊：《医学教育研究与实践》 2012年第06期
摘要：预防医学是医学中的一门重要学科，主要培养学生的实践能力和应用能力。预防医学的实验多具有综合性、探索性。传统的实验教学侧重检测，难以激发学生的探索欲望。因此，作者对改善实验教学法进行了探索，旨在...
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对预防医学专业生理学教学的思考
作者：王倩; 肖赞英; 朱永香; 于玮 期刊：《医学教育研究与实践》 2006年第03期
现代医学已经形成了基础医学、临床医学和预防医学三大学科,“生物-心理-社会医学模式”已成为新的医学模式.针对预防医学的专业特点,教学中应做一定的调整.预防医学专业的生理学教学应更加突出大生理概念,即突出群...
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以“培养促进全体人民健康的医生”为目标的预防医学教育
作者：谢娟; 朱红; 黄国伟 期刊：《医学教育研究与实践》 2009年第04期
进入21世纪，面对新的公共卫生发展形势和高等教育国际化趋势的要求，现代预防医学教育必须进行改革，应建立与国际接轨的预防医学教育理念、不断完善预防医学教学课程体系、进行可持续发展的预防医学教材建设、不断...
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岗位胜任为导向的流行病学本科教学反思
作者：王志忠 期刊：《医学教育研究与实践》 2018年第05期
流行病学是预防医学和公共卫生专业人才培养过程中重要的主干课程。随着新时期我国公共卫生面临的巨大挑战,如何培养合格的预防医学专业人才是亟需探讨的问题。本文结合美国内布拉斯加大学医学中心的教学体会,探讨岗...
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全球化视野下的应急型预防医学人才培养探讨
作者：李乐; 让蔚清; 龙鼎新; 唐双阳; 黄波; 唐艳; 肖方竹 期刊：《医学教育研究与实践》 2015年第03期
当前,突发性公共卫生事件对经济社会影响愈发深远,公共卫生问题已成为全球关注的重大问题,培养具有全球化视野的应急型预防医学人才是专业教学改革的重要趋势。通过明确全球化视野下应急型预防医学人才培养理念,拓展...
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基于预防医学教学开展大学生健康行为干预的效果分析
作者：孙静 期刊：《医学教育研究与实践》 2016年第02期
目的 调查临床医学大学生的健康行为情况,在开展预防医学教学的同时实施干预后进行效果评价,为开展大学生健康行为培养工作提供参考。方法 对某医专2014级528名临床大学生用自行设计的健康行为问卷进行调查,在开展预...
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MOOC在预防医学专业教学中的应用
作者：郭秀花; 罗艳侠; 安吉; 曹雪; 陶丽新; 何燕; 刘芬; 荣霏; 吴立娟 期刊：《医学教育研究与实践》 2017年第06期
MOOC的出现给医学教育带来了发展的契机。然而在我国医学教育领域,MOOC教学尚处于初始阶段,在预防医学专业课程教学中MOOC的应用比例更少,MOOC与预防医学教育的结合面临着许多挑战。本文将基于目前国内外MOOC教学实...
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改革预防医学课程体系 强化医学生以预防为主的意识
作者：谢惠波; 郑立舸; 雷章恒; 陈丽; 刘杰 期刊：《医学教育研究与实践》 2007年第06期
根据医学模式转变的要求和医学教育实践的经验教训，在分析了我国疾病预防控制方面面临的问题以及对国民经济所产生的负面效应后，较详细的阐述了“预防医学”思想和“预防为主”的观点在医学教育和医学实践中的重要...
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基于基层卫生服务新定位的预防医学课程改革探讨
作者：郑扬 期刊：《广东职业技术教育与研究》 2015年第04期
针对基层卫生服务“基本医疗＋公共卫生”的新定位，本文以基层医疗卫生机构公共卫生岗位工作任务为引领，论述中职农村医学专业学生的预防医学课程改革，从课程设计的理念、教学方法、教学活动形式、课程内容和考核...
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对我院护理人员掌握院感知识情况的调查分析
作者：刘艳; 孙丹 期刊：《现代临床医学》 2007年第05期
医院感染（以下简称院感）是一门涉及基础医学、临床医学、消毒学、预防医学以及医院管理学等多学科的新兴学科。消毒灭菌和隔离以及无菌技术是预防院感的基本手段，也是护理工作的基础之一。护理人员在预防院感的工...
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临床输液反应原因分析与预防
作者：王晓蕾; 白林; 陆路 期刊：《中国全科医学》 2008年第16期
目的分析临床输液反应发生的原因，从而减少其发生率，保证临床用药安全。方法对我院51个临床科室送检的156例输液反应病例进行分析。结果引起输液反应的原因有液体种类、联合用药的数量和液体中加入药物的种类。结...
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《公共卫生与预防医学》杂志连续被评为中国科技核心期刊
作者： 期刊：《公共卫生与预防医学》 2013年第01期
《公共卫生与预防医学》杂志在2012年12月6～7日北京国际会议中心召开的中国科技论文统计结果会上，连续第3次被评为中国科技核心期刊。
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《公共卫生与预防医学》杂志晋级为专业重要期刊——2014中国科技论文统计结果
作者： 期刊：《公共卫生与预防医学》 2014年第05期
2014年9月25-26日,＂2014中国科技论文统计结果＂会在北京国际会议中心召开,《公共卫生与预防医学》杂志继续收录为中国科技核心期刊。会议了国内科技论文和科技期刊的状况,分析了表现不俗的中国科技论文,以及2013年...
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预防医学与公共卫生学科理念再思考
作者：谭晓东; 彭曌 期刊：《公共卫生与预防医学》 2004年第06期
预防医学是研究社会人群健康和疾病发生、发展、转归的本质与规律，探讨内外环境以及社会活动对人类健康和疾病的影响，制定预防、控制、消灭疾病发生和流行的对策，着眼于优化和改善人类生存环境，创造和维护有利于...
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19219人次预防医学咨询热线信息分析
作者：张帆 期刊：《公共卫生与预防医学》 2008年第03期
健康咨询热线电话是健康教育人际传播方式之一，它能及时快捷地帮助求询者获取所需的健康知识，摆脱健康问题的困扰，从而保持身心健康。武汉市疾病预防控制中心自2005年1月1日起开通95120预防医学咨询热线，为公众...
